在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探究,經討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 |
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|
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數據應為 .
科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理《第十四章 內能的利用》單元測試卷 題型:填空題
隨著人們生活水平的提高。轎車已逐步進入我國普通百姓家中。已知某國產轎車每行駛100km消耗8L汽油(1L = 10-3m3),汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×107J/kg。則10kg汽油完全燃燒時所產生的熱量是______________J。該汽車行駛100km消耗的汽油的質量是________kg。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期滬粵版八年級物理上_第一章_走進物理世界_單元檢測試卷 題型:單選題
安裝窗戶玻璃和窗簾時,選用合適的刻度尺的分度值分別應該是( )
A. mm,mm B. cm,cm
C. mm,cm D. cm,cm
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期滬粵版八年級物理上_第一章_走進物理世界_單元檢測試卷 題型:單選題
在學習物理進行科學探究的過程中,下列說法中不正確的是( )
A. 要實事求是,尊重客觀規(guī)律
B. 要善于合作與交流,敢于提出自己的見解
C. 要堅持不懈,鍥而不舍
D. 發(fā)現實驗數據差距較大時,應進行修改
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--2.2聲音的特性 題型:單選題
在門窗關閉的空教室里說話,會感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮,原因是
A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調高些
C. 聲音與回聲分開了 D. 聲音與回聲混在一起了
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--2.2聲音的特性 題型:單選題
從聲源發(fā)出的聲音,在空氣中傳播的過程中(設空氣密度是均勻的)
A. 聲波的波速不斷減小 B. 聲波的頻率不斷減小
C. 聲波的振幅不斷減小 D. 以上都正確
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--2.2聲音的特性 題型:單選題
如圖所示,將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出
A. 甲、乙兩種聲音的音調相同
B. 甲、乙兩種聲音的響度相同
C. 乙聲音的音調高于甲聲音的音調
D. 甲聲音的響度高于乙聲音的響度
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九年級物理上冊:第14章 內能的利用單元檢測題 題型:單選題
在學習了內能及能量的轉化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為其中不正確的是
A. 做功可以改變物體的內能
B. 熱傳遞改變物體內能是不同形式的能量的互相轉化
C. 在一定條件下各種形式的能量可以相互轉化
D. 能量在轉移和轉化的過程中總會有損耗,但能量的總量總保持不變
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