【題目】下列措施中使蒸發(fā)減慢的是( 。

A.干手器吹干手上的水分

B.用保鮮袋裝蔬菜并放入冰箱

C.喝熱開水時(shí),用嘴向水面吹氣

D.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處

【答案】B

【解析】

A.干手器吹干手上的水分加快了空氣流動從而加快了蒸發(fā),A不符合題意;

B.用保鮮袋裝蔬菜并放入冰箱,使蔬菜和空氣隔離,從而減慢了蒸發(fā),故B符合題意;

C.喝熱開水時(shí),用嘴向水面吹氣加快了空氣流動從而加快了蒸發(fā),C不符合題意;

D.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處,即加快了空氣流動也增大了液體的溫度,這兩個(gè)措施都加快了蒸發(fā),故D不符合題意。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用煤氣灶把2kg初溫為 30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣.(q煤氣=4.2×107J/kg、C=4.2×103J/(kg℃))問:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量為多少?
(3)煤氣灶燒熱水的效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小麗同學(xué)在做“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)海波熔化時(shí)的溫度是_____。

(2)海波是_______(填“晶體”或“非晶體”),它在第6分鐘處于_____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),內(nèi)能與第5分鐘末具有的內(nèi)能相比_____(填“增大”或“減小”)。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,同樣吸熱1min,固態(tài)海波溫度變化量_____(填“>”或“<”)液態(tài)海波溫度變化量,可判斷出固態(tài)海波比熱容_____(填“大”或“小”)。

(4)利用水給試管內(nèi)的海波加熱,這樣做的好處是______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明觀察了市場上的測重儀后,設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)電路(R是定值電阻,R1是滑動變阻器).可以測量人體重的電路是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例中,說法不正確的是(  )

A.熱機(jī)是通過獲取燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器

B.汽油機(jī)在做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.干電池、蓄電池對外供電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.電流通過日光燈把電能轉(zhuǎn)化成光能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國詩詞中包含許多物理知識,以下有關(guān)物態(tài)變化分析正確的是(  )

A.“斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱

B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱

C.“月落烏啼霜滿天”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱

D.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固態(tài)材料,其密度僅為0.16kg/m3,則

A. 該材料體積越大,密度越大B. 1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg

C. 該材料制成的物品帶到太空,質(zhì)量減小D. 把它截去一半剩余部分密度為0.08kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用彈簧測力計(jì)測量石塊的密度.(,

)用細(xì)線將石塊掛在彈簧測力計(jì)上,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,石塊重__________

)將石塊浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,石塊受到的浮力__________

)石塊的體積__________

)石塊的密度__________

)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將掛在彈簧測力計(jì)下的石塊浸沒在另一種液體中,當(dāng)測力計(jì)的示數(shù)為時(shí),所測液體的密度__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)物理量的估計(jì),最接近實(shí)際的是(  )

A.人體安全電壓為36VB.教室中日光燈的正常工作電壓為220V

C.手機(jī)電池的電壓約為1.5VD.人體正常體溫是39

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同步練習(xí)冊答案