【題目】如圖所示,滑輪組自重及摩擦不計(jì).物體A重300N,在F=4N的拉力作用下,物體以5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng).則物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受的阻力是N;5s內(nèi)滑輪組對(duì)物體A做的功是J;拉力F的功率為W.

【答案】12;300;60
【解析】解:繩子對(duì)物體A的拉力就等于物體A所受的阻力:f=3F=3×4N=12N;
繩子自由端移動(dòng)的距離S=3S1=3×Vt=3×5m/s×5s=75m;
5s內(nèi)滑輪組對(duì)物體A做的功是W=FS=4N×75m=300J;
拉力F的功率為P= = =60W.
故答案為:12;300;60.
物體做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,繩子對(duì)物體的拉力等于物體A所受的阻力;已知物體A的速度和時(shí)間,以及動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù),根據(jù)公式W=FS可求5s內(nèi)滑輪組對(duì)物體A做的功;根據(jù)公式P= 可求拉力F的功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為3 V時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 0.3 A,10 s內(nèi)電流做功為_______J.

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(1)細(xì)線受到的拉力是多大?

(2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

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【題目】在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求錯(cuò)誤的是(

A. 測(cè)量時(shí),刻度尺要沿著被測(cè)長(zhǎng)度

B. 測(cè)量時(shí),刻度尺必須從物體的左端量起

C. 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直

D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),數(shù)字后面必須寫明單位

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【題目】夏天出汗,用手抹一下就會(huì)覺(jué)得涼快些,這是因?yàn)椋?/span>

A. 手的溫度比汗的溫度低 B. 擦掉的汗水帶走了熱量

C. 手阻止了出汗,減輕了熱感 D. 汗珠被展開,加快了蒸發(fā)

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【題目】在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中.

(1)為了使圖1中的杠桿在水平位置平衡,以下操作可行的是
A.左端螺母向左調(diào)
B.左端螺母向右調(diào)
C.右端螺母向左調(diào)
D.右端螺母向右調(diào)
(2)已知杠桿上相鄰刻度線的間隔相等,實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖2所示,在杠桿A點(diǎn)掛兩個(gè)總重為2N的鉤碼,在B點(diǎn)下掛三個(gè)鉤碼,則杠桿處于水平平衡(圖甲).若改用測(cè)力計(jì)如圖乙那樣拉,杠桿也處于水平平衡.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)值填入表格中.

實(shí)驗(yàn)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/格

阻力F2/N

阻力臂l2/格

圖甲

2

6

4

圖乙

2

6

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【題目】夜間行車時(shí),公路兩旁的提示牌以醒目的熒光提示我們相關(guān)的重要信息,其實(shí)提示牌發(fā)光是由于汽車前視燈發(fā)出的紫外線激發(fā)提示牌上的熒光物質(zhì)發(fā)出的,請(qǐng)選擇這與紫外線的下列哪些特性有關(guān)

A. 紫外線的化學(xué)作用強(qiáng) B. 紫外線的熒光效應(yīng)強(qiáng)

C. 紫外線的物理作用強(qiáng) D. 適當(dāng)?shù)淖贤饩照射對(duì)人體健康有益

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【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法正確的是

A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

C. 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差

D. 采用多次測(cè)量取平均值的方法,可以減小誤差

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【題目】如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了快速降溫快速升溫的功能,使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°”.“55°的工作原理是( 。

A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱

B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱

C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱

D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱

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