【題目】疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂形式,也是一種高難度的雜技.如圖所示為六人疊成的三層靜態(tài)造型,假設每個人的重力均為G,下面五人的背部均呈水平狀態(tài),上面人的腳均踩在下面人背的正中間,則最底層正中間的人的一只腳對水平地面的壓力約為
( )
A.G B.G C. D.
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【題目】下列哪些聲音是噪音 ( )
A.晨讀時,班級里朗朗的讀書聲
B.音樂欣賞課上,悠揚的樂曲聲
C.自習課上,球場啦啦隊的喊叫聲
D.班會課上,同學表演口技時模仿的槍炮聲
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【題目】10月底小芳家中電能表的示數(shù)為,11月底電能表如圖所示,11月她家共使用了 度電.小芳將某用電器單獨接入電路,觀察2分鐘,發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60圈,則這2分鐘內(nèi)她家消耗的電能是 J,它使用的用電器的電功率是 W.
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【題目】為了凈化空氣,給市民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,沭陽縣政府安排噴霧除塵車不定期的進行空中噴霧,若噴霧除塵車在水平路面上勻速前進并噴水時,它的動能__________,機械能__________.(填“變大”“變小”或“不變”)
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【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是
A. 聲音在空氣中的傳播速度是3105km/s B. 人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音
C. 人歌唱時歌聲是由聲帶振動發(fā)出的 D. 禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播
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【題目】在觀察“磁場對通電直導線的作用”活動中,小明用導線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab,然后將其作為通電導線接入電路放在蹄形磁體的磁場里,如圖甲所示.
(1)小明閉合開關(guān),看到鋁棒穩(wěn)定時如圖乙所示. (選填“發(fā)電機”或“電動機”)就是利用這一原理制成的.
(2)在探究導線在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向的關(guān)系時,小明先對調(diào)磁極位置,閉合開關(guān),觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時如圖丙所示,由此可知通電導線在磁場中受力的方向與 方向有關(guān).然后小明保持圖甲中的磁極位置不動,將鋁棒ab兩端對調(diào)后接入電路,發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動方向依然如圖乙所示,由此小明認為通電導線在磁場中的受力方向與電流方向無關(guān).你認為小明的做法錯在哪里? .
(3)小明進一步猜想:在同一磁場中,磁場對導線的作用力是否與通過導線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實驗基礎上,在電路中串入電流表,并通過將鋁棒ab換成長短、粗細均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來改變電路中的電流,進行對比實驗過程中,小明應根據(jù) (選填“電流表的示數(shù)”或“導線擺動角度”)來推斷通電導線在磁場中的受力大。
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【題目】小明同學在測量不規(guī)則小石塊密度的實驗中:
(1)在調(diào)節(jié)天平時,指針在分度盤上的位置如圖所示,此時應將天平的平衡螺母向____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,若天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為____g。
(3)若用____測出石塊的體積為20cm3,則石塊的密度是____g/cm3。
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【題目】在探究影響摩擦力大小因素的實驗中,記錄的結(jié)果如下表所示。
(1)在這個實驗中,使用的是物理方法是___________________。
(2)分析表格中的第1和第2兩次實驗,可以得到的結(jié)論是:_________________________。
(3)在研究接觸面的粗糙程度對摩擦力大小的影響時,可采用第_____次和第_____次的實驗。
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【題目】我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實驗。
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應將右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實驗前使杠桿水平平衡的目的是___________________________________。
(2)實驗中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是因為該種方式(___)
A. 一個人無法獨立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過多
(3)圖中,不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第____格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡。
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