5．小明同學(xué)在參加今年物理實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，用如圖所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，則該刻度尺的分度值為1mm，物體長(zhǎng)度為3.80cm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；
（2）起始端沒從0開始，把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；
（2）末端刻度值為9.80cm，物體長(zhǎng)度為9.80cm-6.00cm=3.80cm．
故答案為：1；3.80．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）圖丙中是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度-時(shí)間圖象，由圖象可知，此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮谶x填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因水的質(zhì)量不同．

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14．下列長(zhǎng)度單位中，最長(zhǎng)的長(zhǎng)度單位是（　　）
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B．雪后人們感到萬(wàn)籟俱寂，是因?yàn)榇髮W(xué)蓬松多孔，對(duì)噪聲有吸收作用
C．吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
D．環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲檢測(cè)設(shè)備，是為了減弱噪聲

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