大家熟知的曹沖稱象故事里(如圖)蘊含的主要物理思想方法是

 

 

等效替代法

【解析】

試題分析:在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法,叫等效法;

大象的質(zhì)量特別大,無法直接測量,通過測量石頭的質(zhì)量得到大象的質(zhì)量,采用的是等效替代法.

考點:科學(xué)探究的方法

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:選擇題

土星的第六顆衛(wèi)星簡稱“土衛(wèi)六”,它的表面覆蓋了厚厚的大氣層,地表有山脈、湖泊、河流,被認為是與地球最為相似的星球.“土衛(wèi)六”離地球最近時,距離地球約為1.3×1012m,假如小雨此時站在“土衛(wèi)六”上,能用望遠鏡看到地球上的景象,他看到的是( 。

A.地球上106個小時前的景象

B.地球上1個多小時前的景象

C.地球上現(xiàn)在的景象

D.地球上1個多小時后的景象

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)物理(解析版) 題型:填空題

濟館高速對小汽車的限速為100km/h,這是為了防止汽車緊急剎車后,因為 不能立即停下來而造成追尾或連環(huán)撞的惡性交通事故,汽車制動后最終能停下來是因為它受到了 的作用。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:實驗題

探究水和食用油吸熱能力的實驗中,小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān),為了驗證猜想,同組的同學(xué)經(jīng)過討論,制定了兩個方案:

a.讓研究對象升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.

b.讓研究對象吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.

(1)實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實驗,還需要 .

(2)兩方案中水和食用油吸熱多少是通過 來反映的.

(3)從兩個方案中任選一個設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:填空題

小明在測量液體密度的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為         ,容器的質(zhì)量為        

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在如圖的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P由圖示位置向左端滑動的過程中,下列判斷正確的是(  )

A.電流表A1示數(shù)變大

B.電流表A2示數(shù)變小

C.電壓表V和電流表A2的示數(shù)之比保持不變

D.電壓表V示數(shù)變大

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖描述的是生活中與有關(guān)的現(xiàn)象,其中符合安全用電要求的是(  )

A.用測電筆檢測插座是否有電

B.用濕手按開關(guān)

C.多個大功率用電器同時用一個插座

D.在電線上晾曬衣服

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小明在實驗考核時連接了如圖所示電路,閉合開關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光,L2不發(fā)光,電壓表有示數(shù).關(guān)于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因,以下判斷正確的是( 。

A.Ll與L2串聯(lián),L2被短路

B.L1與L2串聯(lián),L2的實際功率比額定功率小得多

C.L1與L2并聯(lián),L2與燈座接觸不良

D.L1與L2并聯(lián),L2的燈絲斷了

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟寧卷)物理(解析版) 題型:填空題

電焊利用電流的熱效應(yīng)將焊條熔化,從而使金屬部件連接在一起。某電焊機輸出的電壓40V,輸出功率2000W。各種橡膠絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長時間通電時的最大安全電流)如上表。從安全角度考慮,應(yīng)選擇 (填寫導(dǎo)線規(guī)格)作為電焊機的輸出導(dǎo)線。

 

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