為了防盜，在門上裝上一個(gè)“貓眼”．“貓眼”是在小孔中嵌入一定形狀的玻璃透鏡，不僅使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個(gè)正立縮小的像，并可以擴(kuò)大觀察范圍．請(qǐng)根據(jù)以上信息和下圖（透鏡未畫出）判斷：“貓眼”中應(yīng)裝有 ______ 透鏡（選填“凸”、“凹”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：四川省遂寧市市城區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測(cè)物理試卷 題型：選擇題

下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是

A. 初春的早晨，大霧彌漫——汽化。

B. 炎熱的夏天，積水干涸——升華。

C. 深秋的早晨，“露珠”晶瑩——液化。

D. 寒冷的冬天，滴水成冰——凝華。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十一章第三節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能同步練習(xí) 題型：多選題

如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，足球（ ）

A. 在b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等 B. 在a、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等

C. 從b 到c 的過(guò)程機(jī)械能減少 D. 從c 到d 的過(guò)程重力勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十章第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用同步練習(xí) 題型：雙選題

某些魚的沉浮靠鰾的脹縮實(shí)現(xiàn)．原來(lái)靜止在水中的魚（ ）

A. 鰾膨脹時(shí)浮力小于重力會(huì)下沉 B. 鰾膨脹時(shí)浮力大于重力會(huì)上浮

C. 鰾收縮時(shí)浮力小于重力會(huì)下沉 D. 鰾收縮時(shí)浮力大于重力會(huì)漂浮

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十章第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用同步練習(xí) 題型：選擇題

俗話說(shuō)“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會(huì)漂浮，李子投入水中會(huì)下沉．對(duì)此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 西瓜的密度比李子的密度大

B. 西瓜漂浮時(shí)所受浮力大于重力

C. 李子下沉過(guò)程中所受水的壓強(qiáng)不變

D. 李子浸沒(méi)后，下沉過(guò)程所受浮力大小不變

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第一節(jié)透鏡同步訓(xùn)練 題型：雙選題

小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起，外形完全一樣，如圖所示，小明要想找出自己的眼鏡，下列做法正確的是（ ）

A. 用手摸鏡時(shí)，中間薄邊緣厚的是近視鏡

B. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡

C. 拿著鏡片看字，把字放大的是遠(yuǎn)視鏡

D. 兩種鏡片都是通過(guò)光的反射矯正視力的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第一節(jié)透鏡同步訓(xùn)練 題型：選擇題

在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)作了如下記錄：當(dāng)物距u1=30cm時(shí)，在光屏上得到倒立、縮小的像；當(dāng)物距u2=20cm時(shí)，在光屏上得到倒立、放大的像．下列判斷該凸透鏡的焦距中最精確的是（ ）

A. 大于10cm，小于15cm B. 大于15cm，小于20cm

C. 大于10cm，小于20cm D. 大于10cm，小于30cm

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第2節(jié)《滑輪》同步練習(xí)試卷 題型：選擇題

如圖所示，用同一個(gè)動(dòng)滑輪先后提升同一物體，使物體以相同的速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，拉力做功的功率分別是P甲和P乙．若不計(jì)摩擦、動(dòng)滑輪重和繩重，則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關(guān)系是（ ）

A. F甲＜F乙、P甲=P乙 B. F甲＞F乙、P甲＞P乙

C. F甲＞F乙、P甲=P乙 D. F甲＜F乙、P甲＜P乙

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十一章第二節(jié)功率同步練習(xí) 題型：多選題

學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)．他們?cè)O(shè)計(jì)了四套方案：可行的是( )

A. 測(cè)量出各自體重、爬樓高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較

B. 測(cè)量出各自體重、爬樓用時(shí)間和爬樓高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較

C. 控制爬樓時(shí)間相同，測(cè)量出各自體重、爬樓高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較

D. 控制爬樓高度相同，測(cè)量出各自體重、爬樓時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案