按要求作圖

(1)根據(jù)光路作出平面鏡放置的位置(1分).

(2)請在下圖中畫出入射光線(要求:標(biāo)出入射角、反射角并寫明度數(shù))(2分)

(3)完成圖的光路圖,找出物體的位置.(2分)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)光的反射定律,做出法線,過入射點(diǎn)做法線的垂線,便是平面鏡的位置,如圖

(2)如圖反射光線與法線的夾角為30°,所以入射角等于反射甲等于60°,如圖

(3)根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線,過光心的光線傳播方向不改變,過焦點(diǎn)的光線,經(jīng)透鏡后會平行主光軸射出,兩條入射光線的焦點(diǎn)便是物體的位置,如圖

考點(diǎn):光的反射作圖、凸透鏡的三條特殊光線作圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

寒冷的冬天早晨,小明的父親駕駛汽車在在路上行駛,不一會兒汽車前擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)就出現(xiàn)了一層“白霧”,這是由于水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化的名稱)而成的,為了盡快消除“白霧”,你認(rèn)為小明父親應(yīng)該開啟空調(diào) (選填“冷”或“熱”)風(fēng)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級中學(xué)初三上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如下圖所示電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時,電壓表V的示數(shù)變(“大”或“小”或“不變”) ,電流表A1的示數(shù)變(“大”或“小”) ,A2的示數(shù)變(“大”或“小”) 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級中學(xué)初三上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家們把自己的研究成果奉獻(xiàn)出來,讓它們轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品,造福人類。下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是( )

A.愛因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.牛頓

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初二12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

你對家中的電冰箱肯定很熟悉,請你談?wù)勲姳涞墓ぷ髟恚?/p>

答:電冰箱(如圖所示)利用了叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱冷凍室里的“熱”,搬運(yùn)到了冰箱的外面.氟利昂是一種既容易________化,又容易________化的物質(zhì).工作時電動壓縮機(jī)使氟利昂蒸汽壓縮并把它壓入冰箱外的冷凝器管里,在這里蒸汽變成液體并________熱,這些熱被周圍的空氣帶走.冷凝器里的液態(tài)氟利昂,經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里,在這里迅速汽化,________熱,使冰箱內(nèi)溫度________.生成的蒸汽又被壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再液化并把從冰箱內(nèi)帶來的熱放出.氟利昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/p>

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初二12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

在觀察凸透鏡所成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰、縮小的像,當(dāng)燭焰向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向____________透鏡的方向移動(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。若要觀察到燭焰放大的虛像,燭焰到透鏡的距離應(yīng)_________透鏡的焦距。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于樂音和噪聲,下列說法正確的是

A.噪聲的音調(diào)高 B.噪聲的音色差

C.樂音的音色好 D.樂音也能成為噪聲

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級中學(xué)初二上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

(1)作出折射光線:(4分)

(2)根據(jù)光路作出平面鏡放置的位置(4分)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江嘉興嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:綜合題

步行不僅是一種簡易的健身運(yùn)動,而且還能方便地對一些長度進(jìn)行估測。

(1)人正常步行時,步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠,請你說出一種測量步距的方法。

(2)小華測出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學(xué)樓的長度是多少米?如果這個過程用時35s,則他的步行速度是多少?

(3)小華根據(jù)自己的腿長和步距畫出了圖所示的步行示意圖,對步行時重心的變化進(jìn)行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時重心降低,而單腳著地邁步時重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。如果小華的質(zhì)量為50kg,請根據(jù)圖中小華測量的有關(guān)數(shù)據(jù),計算他每走一步克服重力所做的功。

(4)資料表明,人步行時消耗的能量大于克服重力所做的功。請你分析一下,人步行時還在哪些方面消耗能量?(寫出一條)

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同步練習(xí)冊答案