分析 (1)知道燈泡額定電壓和電阻,求出燈泡額定電流.
滑動變阻器與燈泡串聯(lián).根據(jù)測量電路電壓特點,求出燈泡正常工作時,滑動變阻器的電壓,求出滑動變阻器的電阻.
(2)測燈泡電功率,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),測燈泡兩端電壓,分析圖示電路圖,然后答題.
(3)燈泡不亮,燈泡斷路或短路;電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;電壓表無示數(shù),電壓表斷路或與它并聯(lián)的電路短路,綜合分析可得出結(jié)論.
(4)滑動變阻器滑片向左移,滑動變阻器接入電路的長度變短,電阻變小,電路總電阻變小,電路電流增大,燈泡電壓增大,溫度升高,燈絲電阻增大.
解答 解:(1)電源電壓U=6V,燈泡正常工作時,燈泡額定電壓U燈=2.5V,與燈串聯(lián)的滑動變阻器分壓U滑=6V-2.5V=3.5V,
燈泡電阻約R燈=10Ω,電路電流I=$\frac{{U}_{燈}}{{R}_{燈}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,滑動變阻器電阻R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω,滑動變阻器應(yīng)選R2.
(2)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),由圖示電路圖可知,電壓表并聯(lián)在燈泡與滑動變阻器串聯(lián)電路兩端,電壓表連接錯誤,修改后的電路圖如圖所示:
(3)閉合開關(guān),燈泡不亮,燈泡斷路或短路;電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;電壓表無示數(shù),電壓表斷路或與它并聯(lián)的電路短路,綜合分析知燈泡故障原因是:C燈泡短路.
(3)由圖示電路圖可知,當(dāng)滑動變阻器的滑片由最左端向右端移動時,滑動變阻器接入電路的長度變短,滑動變阻器接入電路的電阻變小,電路總電阻變小,電路電流增大,燈泡兩端電壓增大,由圖示圖象可知,隨燈泡電壓增大,通過燈泡的電流增大,電壓與電流的比值增大,燈泡電阻變大.
故答案為:(1)R2;(2)電路圖如圖所示;(3)C;(4)變大.
點評 本題考查了實驗器材的選擇、修改電路圖、電路故障分析、實驗數(shù)據(jù)分析等問題;滑動變阻器規(guī)格的選擇:選擇滑動變阻器要考慮滑動變阻器的電阻和電流,滑動變阻器的電阻在電路是否夠用,但又不能太大;滑動變阻器允許通過的電流大于電路最大電流.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “湖面波光粼粼”是光的折射 | |
B. | “花香隨風(fēng)飄散”是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果 | |
C. | 露是水蒸氣汽化而成的 | |
D. | 湖面上的青山的倒影給九龍湖增加了更大的神韻,青山的倒影是光的反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 綠燈亮 | B. | 紅燈亮 | C. | 綠、紅燈同時亮 | D. | 綠、紅燈都不亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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