學(xué)校走廊內(nèi)有大小不同的若干魚(yú)缸,這些魚(yú)缸構(gòu)成了學(xué)校特有的一種文化.某同學(xué)站在魚(yú)缸旁用力拍掌,魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú)驚得四處亂跑.魚(yú)接收到聲波的主要過(guò)程依次是( )
A.空氣→水→魚(yú)
B.地面→空氣→水→魚(yú)
C.空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)
D.地面→空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)
【答案】分析:聲音可以在一切的固體、流體和氣體中傳播,此題可以根據(jù)聲音依次通過(guò)的途徑得出答案.
解答:解:該同學(xué)在魚(yú)缸外拍掌時(shí),發(fā)出的聲音首先通過(guò)空氣向外傳播,然后大多數(shù)聲音通過(guò)水傳到魚(yú)耳內(nèi),當(dāng)然也有一小部分是通過(guò)魚(yú)缸、水傳給魚(yú).
故選A.
點(diǎn)評(píng):該題考查了聲音在不同介質(zhì)中的傳播,注意題中要求的是“主要過(guò)程”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)校走廊內(nèi)有大小不同的若干魚(yú)缸,這些魚(yú)缸構(gòu)成了學(xué)校特有的一種文化.某同學(xué)站在魚(yú)缸旁用力拍掌,魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú)驚得四處亂跑.魚(yú)接收到聲波的主要過(guò)程依次是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)校走廊內(nèi)有大小不同的若干魚(yú)缸,這些魚(yú)缸構(gòu)成了學(xué)校特有的一種文化.某同學(xué)站在魚(yú)缸旁用力拍掌,魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú)驚得四處亂跑.魚(yú)接收到聲波的主要過(guò)程依次是


  1. A.
    空氣→水→魚(yú)
  2. B.
    地面→空氣→水→魚(yú)
  3. C.
    空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)
  4. D.
    地面→空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

學(xué)校走廊內(nèi)有大小不同的若干魚(yú)缸,這些魚(yú)缸構(gòu)成了學(xué)校特有的一種文化.某同學(xué)站在魚(yú)缸旁用力拍掌,魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú)驚得四處亂跑.魚(yú)接收到聲波的主要過(guò)程依次是( 。
A.空氣→水→魚(yú)B.地面→空氣→水→魚(yú)
C.空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)D.地面→空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)

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科目:初中物理 來(lái)源:《14.5 浮力》2013年同步練習(xí)(五)(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校走廊內(nèi)有大小不同的若干魚(yú)缸,這些魚(yú)缸構(gòu)成了學(xué)校特有的一種文化.某同學(xué)站在魚(yú)缸旁用力拍掌,魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú)驚得四處亂跑.魚(yú)接收到聲波的主要過(guò)程依次是( )
A.空氣→水→魚(yú)
B.地面→空氣→水→魚(yú)
C.空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)
D.地面→空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)

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