如圖所示，A和B兩個(gè)物體通過細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起保持靜止，若A重3N，B重5N，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)及繩子的重力，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和地面對(duì)B的支持力分別是（　�。�
分析：分析A的受力，求出A對(duì)彈簧的拉力，彈簧受到的拉力大小，就是彈簧秤的示數(shù)．對(duì)B進(jìn)行受力分析，由平衡條件可求出B受到的地面的支持力．則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．
解答：解：物體A受豎直向下的重力GA=3N，豎直向上的彈簧對(duì)A的拉力FA而靜止，則這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，F(xiàn)A=GA=3N．
A對(duì)彈簧的拉力等于彈簧對(duì)A的拉力，大小為3N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向受A的拉力，
B的拉力而靜止，則這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以B對(duì)彈簧的拉力也是3N．物體間力的作用是相互的，彈簧對(duì)B的拉力是FB=3N．
物體B受豎直向上的拉力FB，豎直向上的地面的支持力FN，豎直向下的重力G而靜止，則這三個(gè)力的合力為零，即FB+FN-G=0，F(xiàn)N=G-FB=5N-3N=2N．
故答案為：3；2．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)物體正確受力分析，是解這道題的前提與關(guān)鍵．解力學(xué)題時(shí)，要養(yǎng)成對(duì)物體正確受力分析的良好習(xí)慣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個(gè)滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力Fa和Fb的比分別是（不計(jì)摩擦及繩重）（　�。�
A、2：3；2：3B、3：2；3：2C、1：1；3：2D、1：1；2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩個(gè)內(nèi)徑相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體，當(dāng)A管豎直、B管傾斜放置時(shí)，兩管液面等高，則
D
D

A．AB兩管中液體的質(zhì)量相等
B．A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B管中大
C．A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B管中小
D．A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)和B管中相等
選擇理由：
因?yàn)橐后w密度相同，兩管液面等高，根據(jù)p=ρgh可知，A、B兩管中液體對(duì)管底壓強(qiáng)相同
因?yàn)橐后w密度相同，兩管液面等高，根據(jù)p=ρgh可知，A、B兩管中液體對(duì)管底壓強(qiáng)相同
．

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科目：初中物理 來源：黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)（人教版） 題型：013

如圖所示，a和b兩個(gè)電表，其中

[　　]

A．a(chǎn)是電壓表，b是電流表

B．a(chǎn)是電流表，b是電壓表

C．a(chǎn)、b都是電流表

D．a(chǎn)、b都是電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A和B兩個(gè)物體通過細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起保持靜止，若A重3N，B重5N，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)及繩子的重力，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和地面對(duì)B的支持力分別是


  1. A.
    3N 2N
  2. B.
    0N 5N
  3. C.
    0N 2N
  4. D.
    3N 5N

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