德國物理學(xué)家         經(jīng)過十年不懈的努力，通過實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，概括為數(shù)學(xué)表達(dá)式:。為了紀(jì)念他的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為            的單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


媽媽為苗苗買生日蛋糕時(shí)，為了保鮮，把贈(zèng)送的小干冰塊裝入礦泉水瓶并旋緊瓶蓋與蛋糕放在了一起。意想不到的是，過了一會(huì)兒礦泉水瓶竟然發(fā)生了“爆炸”。苗苗放學(xué)回家后告訴媽媽，在礦泉水瓶?jī)?nèi)的小干冰塊會(huì)迅速 （填一種物態(tài)變化名稱）。使礦泉水瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，超過其承受能力，就發(fā)生了“爆炸”

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個(gè)底面積不等的圓柱形容器（S甲<S乙），分別盛有甲、乙兩種不同的液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入這兩種液體中，小球靜止時(shí)的位置如圖6所示，此時(shí)兩液面剛好齊平。若將這兩小球從液體中取出，則液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是

　    A． △p甲一定大于△p乙     

    B．  △p甲一定等于△p乙

　    C． △p甲一定小于△p乙     

    D． △p甲可能小于△p乙              

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是

A.甲、乙兩球一定帶異種電荷 B.甲、乙兩球一定帶同種電荷

C.乙、丙兩球一定帶異種電荷 D.乙、丙兩球一定帶同種電荷·

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是有關(guān)家庭用電中的幾個(gè)實(shí)例，其中，對(duì)圖中實(shí)例的描述正確的是

A.甲圖中測(cè)電筆的使用方法是錯(cuò)誤的 B.乙圖中電路的接法是正確的

C.丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯(cuò)誤的 D.丁圖中用濕手接觸臺(tái)燈的做法是正確的

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖甲所示，是一束菊花的花頂S反射出的三條特殊光線SA、SB和SC。其中，SA平行于主光軸，SB經(jīng)過光心，SC經(jīng)過左焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這三條光線通過凸透鏡折射后出射光線.

（2）如圖乙所示，質(zhì)量為的A物體處于勻速向左運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，請(qǐng)畫出A物體在水平方向上的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們生活在這炎炎的夏日里，多么期盼環(huán)境的涼爽；但真正到了深冬時(shí)節(jié)，卻又是滴水成冰的寒冷。對(duì)于滴水成冰這一過程，有關(guān)物態(tài)變化和熱，下列說法正確的是

A.物態(tài)變化是凝固，放出熱量              B.物態(tài)變化是汽化，吸收熱量

C.物態(tài)變化是熔化，吸收熱量              D.物態(tài)變化是液化，放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)重力為3 N的實(shí)心鐵塊A，與一實(shí)心正方體木塊B疊放在圓筒形容器底部，底部水平，如圖所示。實(shí)心木塊的密度為0.6×103kg/m3，邊長為10cm。求：

（1）實(shí)心木塊的重力；

（2）實(shí)心木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；

（3）若不斷緩慢向容器中倒水，直到水注滿容器；當(dāng)木塊穩(wěn)定時(shí)，木塊露出水面的體積。

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電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)(其主要部件是電動(dòng)機(jī))和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機(jī)和照明燈能各自獨(dú)立工作、互不影響;溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī).與冰箱門聯(lián)動(dòng)的開關(guān)S2控制照明燈。答題紙上已畫出電源部分.請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案