【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,P為滑動(dòng)變阻器R的滑片。關(guān)于該電路,下列說(shuō)法正確的是( )
A.S1和S2都閉合,P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大
B.S1和S2都閉合,P向右移動(dòng)時(shí),燈泡變亮
C.只閉合S1,P向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)不變
D.只閉合S1,P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)不變
【答案】AD
【解析】
AB.由電路圖知道,S1和S2都閉合時(shí),燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),且滑片左邊的電阻接入電路中;P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,電路的總電阻變大,由歐姆定律知道,電路中的電流減;電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器的電壓,由于變阻器接入電路的電阻變大,其分擔(dān)的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大;所以通過(guò)燈泡電流減小,燈泡兩端的電壓減小,由P=UI知道,燈泡的實(shí)際功率減小,燈泡變暗,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.若只閉合S1,則燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),且滑動(dòng)變阻器始終以最大阻值接入電路,則P向左移動(dòng)時(shí),電路的總電阻不變,電流不變,即電流表示數(shù)不變;電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器左邊電阻的電壓,P向左移動(dòng)時(shí)左邊部分的電阻減小,由U=IR知道,電壓表示數(shù)減小,故C錯(cuò)誤,D正確。
故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月,我國(guó)在山東青島海空城舉行海軍艦艇海上閱兵,慶祝人民海軍成立70周年。在閱兵式上,新型反潛巡邏機(jī)高新-6進(jìn)行展示。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過(guò)海城引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下面四幅圖中能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明“探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩電阻絲的阻值分別為5Ω和10Ω,分別密封在兩個(gè)完全相同的透明容器中,該裝置主要利用了電流的_____效應(yīng)工作,甲裝置中的電流_____(大于/等于/小于)乙裝置中的電流。通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)乙裝置中“U”型管中液面高度差更大一些,由此可知電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與_____有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小方設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài);
(2)小方先將電流表接在L1所在的支路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____或_____;
(3)排除故障后,她測(cè)出L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖所示,讀出:I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____。(寫(xiě)出關(guān)系式即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小紅沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表中所示。
次數(shù) | 鉤碼重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83% |
3 | 6 | 0.1 | 2.3 | 0.3 |
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可知,小紅測(cè)的是_______(選填“甲”或“乙”)滑輪組的機(jī)械效率,第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________(結(jié)果保留整數(shù))。
(2)分析表中數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:使用同一個(gè)滑輪組提升物體時(shí),被提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率____________。小紅所用的滑輪組,其動(dòng)滑輪重一定小于__________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為8 V,測(cè)得其I—U圖象如圖所示,將甲、乙兩燈串聯(lián)接入電路中,消耗最大電功率是_____W,此時(shí)甲燈的電阻是_____Ω;將甲、乙兩燈并聯(lián)接入8 V的電路中,通電10 s,電流對(duì)兩燈做功_____J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源是兩節(jié)新的干電池,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Ω 0.5 A”字樣,阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值電阻各一個(gè)。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整且使滑動(dòng)變阻器此時(shí)接入電路中的阻值最大。
(______)
(2)小組同學(xué)將5 Ω定值電阻接入電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是_____;排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記錄電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)控制電阻兩端電壓為_____ V。
(3)小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將5 Ω定值電阻換成10 Ω定值電阻后,直接閉合開(kāi)關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端適當(dāng)移動(dòng),記錄電流表的示數(shù)。
(4)將10 Ω定值電阻換成20 Ω定值電阻,重復(fù)(3)中的有關(guān)步驟。
(5)分析實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻_____。
(6)上述三次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)提出增加50 Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)從而多采集一組數(shù)據(jù)以增強(qiáng)說(shuō)服力,你認(rèn)為是否可行?答:_____,理由是:_____。
(7)小麗同學(xué)也想用小明的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,小明提醒小麗,上述實(shí)驗(yàn)器材控制電阻兩端的電壓只能在_____V范圍內(nèi)。
(8)完成上述探究實(shí)驗(yàn)后,小明重新選擇實(shí)驗(yàn)器材利用如圖丙所示電路圖測(cè)量額定電流為0.3 A小燈泡的額定功率,已知定值電阻R0的阻值為10 Ω,電源電壓未知且大于小燈泡的額定電壓。
①開(kāi)關(guān)S接d,將滑動(dòng)變阻器R的滑片P置于a端,讀出電流表示數(shù)為0.6 A。
②_____,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光。
③開(kāi)關(guān)S接d,使滑動(dòng)變阻器的滑片P保持不動(dòng),讀出電流表示數(shù)為0.4 A。
④小燈泡額定功率P額=_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0~3V”, 電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變)。在保證小燈泡L電流不超出額定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法正確的是
A. 小燈泡的額定電流是0.6A
B. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω~10Ω
C. 電壓表示數(shù)變化范圍是0~3V
D. 電流表示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.6A,電流表A1的示數(shù)為0.2A.求:
(1)R1兩端的電壓;
(2)R2的阻值;
(3)電路消耗的總功率.
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