【題目】將一重為1000N的建筑材料勻速運(yùn)送到6m高的樓上,站在樓上時(shí),一個(gè)人可產(chǎn)生的平均拉力為150N。建筑工人用一個(gè)重100N的滑輪和一根足夠長(zhǎng)的繩子,用圖所示的滑輪將建筑材料拉到樓上。如果不計(jì)繩重和摩擦,以下說(shuō)法中正確的是

A. 需要4個(gè)人,效率為91% B. 需要4個(gè)人,機(jī)械效率為83%

C. 需要3個(gè)人,機(jī)械效率為91% D. 需要3個(gè)人,機(jī)械效率為83%

【答案】A

【解析】

試題知道建筑材料與動(dòng)滑輪的總重,利用可求實(shí)際需要的拉力。這些力由多個(gè)人共同施加,而且平均不超過(guò)150N,據(jù)此求解需要的人數(shù);

知道建筑材料重和提升的高度,利用W=Gh求出有用功,再用拉力乘以繩子自由端移動(dòng)的距離求出總功,再利用效率公式求該裝置的機(jī)械效率。

不計(jì)繩重和摩擦,,

需要4個(gè)人,每個(gè)人的拉力才不會(huì)超過(guò)150N;

s=2h=2×6m=12m

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1, 機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2 機(jī)械效率為η2, 若不計(jì)繩重與摩擦,則

A. W1 = W2 η1 = η2 B. W1 = W2 η1 < η2

C. W1 < W2 η1 > η2 D. W1 > W2 η1 < η2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如左圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的亮點(diǎn),該透鏡對(duì)光線具有_________作用。

(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在___________上。

(3)如右圖,小剛將蠟燭移至光具座上零刻度線處,向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是_________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像;生活中的__________就是利用這個(gè)規(guī)律制成的。

(4)小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,小剛從凸透鏡的右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰__________(選填“倒立”或“正立”)的像。

(5)小宇同學(xué)用由發(fā)光二極管做成的“F”字樣代替蠟燭作為發(fā)光體,他把發(fā)光二極管放在30cm刻度線處,移動(dòng)光屏至成清晰的像,此時(shí)在光屏上所成的像是下面的______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩球間一定有彈力作用的是(都靜止)

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,汽車(chē)作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。小明同學(xué)閱讀了某牌號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為_______%。

汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車(chē)前進(jìn)的距離s=_______。(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】親愛(ài)的同學(xué):您會(huì)使用如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?

甲圖中將彈簧測(cè)力計(jì)倒置測(cè)物體的重力,這樣測(cè)出的結(jié)果比真實(shí)值偏_____,若該測(cè)力計(jì)的自重為0.2N,則所測(cè)物體的重力為______ N;

乙圖中量筒的分度值為_____mL,量筒內(nèi)液體的體積為_____ mL;

丙圖中的儀表是測(cè)量______的工具,該儀表的讀數(shù)為______ ;

丁圖是實(shí)驗(yàn)室常用的停表,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出98s所指示的位置_____;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在輕質(zhì)硬桿支點(diǎn)O的兩側(cè)分別掛重為4N的物體甲和密度為4×103kg/m3的物體乙時(shí),杠桿恰好平衡.將乙浸沒(méi)在水中,如圖所示若使桿AB仍平衡,下列方法可行的是((取g=10N/kg)

A. 在甲物體下加掛1N B. 使甲物體減重1N

C. 使甲左移0.5個(gè)格 D. 使甲右移1個(gè)格

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則

A甲杯中的鹽水密度較大

B乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大

C甲杯底部所受的液體壓力較大

D雞蛋在乙杯中收到的浮力較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】嘉祥城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車(chē)空車(chē)質(zhì)量為6t,水罐容積5m3,裝滿水后,車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).問(wèn):

1)該車(chē)最多能裝水的重力為多少?

2)灑完一半水時(shí),灑水車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?

3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?

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