【題目】圖示為我國民族吹管樂器--嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C. 嗩吶的前端做成喇叭的形狀主要改變嗩吶聲音的音色

D. 音樂會上,嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音

【答案】D

【解析】A. 用不同的力度吹奏,主要發(fā)聲體的振幅不同,從而發(fā)出聲音的響度不同,故A錯誤;B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,則發(fā)聲的空氣柱長度不同,振動頻率不同,因此主要改變聲音的音調(diào),故B錯誤;C. 嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大,主要改變聲音的響度,故C錯誤;D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,此時對聽到的人來說是樂音,故D正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】早晨太陽還在地平線以下時人們就能看到它,原因是光發(fā)生了( 。

A.直線傳播B.漫反射C.鏡面反射D.折射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在空氣中的傳播速度是________m/s,水中的傳播速度是1500m/s,鋼鐵中的傳播速度是5200m/s。說明聲音的傳播速度與傳播聲音的_________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.如圖所示.

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

B.借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同.

C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小

D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化.

(1)你認(rèn)為,能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗現(xiàn)象是________.(選填字母)

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什么問題?

________(選填字母)說明________

________(選填字母)說明________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20196350分,我國第三顆“北斗一號”導(dǎo)航定位衛(wèi)星成功定點,順利進(jìn)入地球同步軌道!氨倍芬惶枴睂(dǎo)航定位衛(wèi)星是通過接收與發(fā)射__________,與地面互相傳遞信息的,衛(wèi)星獲取能量的途徑之一是依靠兩面太陽翼收集太陽能,太陽能_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖,

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0. 5

0.6


(1)一個同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
(2)另一個同學(xué)連接好電路剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,電壓表指針偏角較大,可能是_______.
A.電流表量程太小
B.定值電阻值太大
C.定值電阻太小
D.電壓表量程太大
(3)排除故障后再閉合開關(guān),向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)應(yīng)
(4)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù):
(5)此實驗中,(選填“能”或“不能”)用小燈泡代替電阻R進(jìn)行探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在家上網(wǎng)課期間,壁大叔天天在家練習(xí)唱歌,他引吭高歌時聲音很大,吵得小明頭痛心煩。大叔唱歌時,聲音是_______傳播進(jìn)入人耳的;爸爸前去溝通后大叔把聲音降低了一些,這屬于在_______處減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,寒假期間爸爸帶小麗自駕車到德州高鐵東站,然后乘高鐵去上海迪士尼樂園游玩,他們8:00從陽信縣某小區(qū)開車出發(fā),通過導(dǎo)航查詢知道到達(dá)目的地的距離為130公里,同時小明利用4G手機通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時刻表,請你解答:

車次

德州站到

德州站開

上海虹橋到

上海虹橋開

運行距離

G101

09:40

09:43

13:18

13:21

930km

G107

10:02

10:05

13:50

13:53

930km

G113

10:23

10:26

14:20

14:23

930km

(1)在交通正常的情況下,請依據(jù)以上信息計算:爸爸為了10:00前趕到德州高鐵東站順利乘坐G107,則需要整個過程的平均速度至少為多少___

(2)G107高鐵從德州站出發(fā)到達(dá)上海虹橋站的平均速度為多少km/h____?

(3)中途200米長的高鐵列車以288km/h的速度通過一個長度為1000m的隧道,則整個列車在隧道內(nèi)的時間多長_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示利用動滑輪提升貨物,動滑輪重為20牛頓,繩與動滑輪間的摩擦及繩子重不計.第一次把重為100牛頓的貨物勻速提升,這個過程動滑輪的機械效率為η1;第二次把重為200牛頓的貨物勻速提升,這個過程動滑輪的機械效率為η2 . 則( )

A.η1<η2
B.η1>η2
C.η12
D.η1和η2的關(guān)系無法確定

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同步練習(xí)冊答案