（2012?昆山市二模）小明同學(xué)站在勻速上行的自動扶梯上由一樓升到二樓的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
分析：判斷小明是運動的還是靜止的關(guān)鍵看他與地面之間的位置是否發(fā)生變化；
動能的決定因素是質(zhì)量和速度．這兩個物理量都不變，動能不變；“由一樓升到二樓”說明高度上升，重力勢能增大．機械能等于動能加勢能，動能不變，重力勢能增大，機械能增大；
自動扶梯是把電能轉(zhuǎn)化為機械能．
解答：解：A、小明同學(xué)站在勻速上行的自動扶梯上由一樓升到二樓，他與地面之間的位置發(fā)生了變化，應(yīng)該是運動的．故本選項錯誤；
B、小明同學(xué)站在勻速上行的自動扶梯上由一樓升到二樓的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變．故本選項錯誤；
C、小明同學(xué)站在勻速上行的自動扶梯上由一樓升到二樓的過程中，動能不變，但高度上升，重力勢能增大，所以機械能增大．故本選項正確；
D、小明同學(xué)站在勻速上行的自動扶梯上由一樓升到二樓的過程中，自動扶梯是把電能轉(zhuǎn)化為機械能．故本選項錯誤．
故選C．
點評：此題考查的都是基礎(chǔ)知識，難度不大，但涉及到的知識點較多，綜合性加強，解答時要認真、細心．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆山市二模）位于我市巴城鎮(zhèn)的陽澄湖因水清可鑒，盛產(chǎn)大閘蟹而聞名，在吃大閘蟹時，蒸熟的大閘蟹看起來是紅色的，這是因為蟹殼
反射
反射
（填“反射”或“折射”）紅光．如果蒸螃蟹時需要把質(zhì)量為1kg溫度為20℃水燒開（1標準大氣壓），則燒開這些水需要吸收的熱量為
3.36×105
3.36×105
J．[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆山市二模）如圖是同學(xué)們訓(xùn)練排球時的情景：墊球時，手對球的作用力
等于
等于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）球?qū)κ值淖饔昧�；球墊起后，在空中能向上運動，是因為
球有慣性
球有慣性
；球下落后越來越快，說明
力可以改變物體的運動狀態(tài)
力可以改變物體的運動狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆山市二模）按照要求作圖．
（1）根據(jù)圖甲中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線．
（2）木塊靜止在斜面上，畫出木塊所受重力G和斜面所受壓力F的示意圖．
（3）如圖丙所示，請標出小磁針靜止時的N極與S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆山市二模）完成以下探究：

（1）在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中，老師用壓強計做了如圖甲所示的（a）、（b）、（c）三次實驗．比較實驗（a）、（b）可知液體壓強與液體的
密度
密度
有關(guān)；比較實驗（b）、（c）可知液體壓強與液體的
深度
深度
有關(guān)．
（2）彈簧測力計掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒并靜止在水中，如圖乙所示．
①圖中彈簧測力計的示數(shù)是
1.2
1.2
N．物體A所受浮力是
1.8
1.8
N．
②如果測力計不拉著物體A，A在水中會
下沉
下沉
（選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”）．判斷的依據(jù)是
F浮＜G
F浮＜G
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆山市二模）小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗．實驗中使用的小燈標有“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω 2A”字樣，電源電壓為6V且不變．
（1）小明連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
（2）小華正確連接電路，閉合電鍵，從最右端向左移動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)
變大
變大
（選填“變大”或“變小”）；當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點上，小燈正常發(fā)光，小燈的額定功率為
0.836
0.836
W．
（3）小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，小燈始終不亮，小紅在查找電路故障時發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零．若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，電路故障是
滑動變阻器斷路
滑動變阻器斷路
．

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同步練習(xí)冊答案