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14.如圖所示,不計空氣阻力,重為0.2N的氣球A保持與水平面成45°角的方向勻速直線運動,畫出氣球的受力示意圖.

分析 不計空氣阻力,空中飛行的物體受到重力和空氣的浮力作用;氣球做的是勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),根據重力的方向是豎直向下的,浮力的方向是豎直向上的.

解答 解:
不計空氣阻力,氣球在空中做勻速直線運動,因此它受到的力是平衡力,氣球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力,這兩個力是一對平衡力,所以浮力大小為F=G=0.2N.
過球的重心分別作出重力和浮力的示意圖,如圖所示:

點評 此題主要考查的是二力平衡條件的應用及平衡力的辨別.二力平衡的條件是作用在同一個物體上的兩個力,它們大小相等,方向相反,作用在同一條直線上;應用的前提是物體處于平衡狀態(tài).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.一輛公交車行駛過程中,乘客突然出現身體后傾的現象,如圖所示.下列有關公交車發(fā)生的運動情況的說法中,正確的是( 。
A.突然剎車減速B.突然加速超車C.突然向右轉彎D.突然向左轉彎

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,電壓表已與被測電阻并聯,將三只定值電阻串聯接入電路中,則通過三只定值電阻的電流方向是由a到b(填“a到b”或“b到a”);現增加兩只開關,請用筆畫線將圖中的兩只開關接入電路中,要求:通過控制開關的斷開與閉合,能實現三只定值電阻串聯,也能實現三只定值電阻并聯.(導線不能交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖甲所示,做氣體擴散實驗時,其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣,裝二氧化氮氣體的應是B (選填“A”或“B”)瓶;甲圖的實驗現象說明分子在不停地做無規(guī)則運動;圖乙所示的實驗現象說明分子間存在引力.圖丙所示的實驗現象說明溫度越高分子運動越劇烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小張同學利用電源(若干節(jié)新干電池串聯而成)、待測電阻Rx,電流表、電壓表(只有0~3伏檔完好)、滑動變阻器R′(標有“20Ω 2A”字樣)電鍵及導線若干.實驗中,小張先按圖(a)正確連接電路,且將滑片移至最右端后閉合電鍵,兩電表示數如圖(b)所示;

(1)電壓表示數為2.7伏,電流0.165安.
(2)通過計算說明電源是用多少節(jié)新干電池串聯而成的.4節(jié)
(3)小張向左稍稍移動滑片P,電壓表示數就達3伏.為了利用這些元件實現多次測量取平均值的目的,請你為他設計一個繼續(xù)測量的可行方案,并說明操作的注意事項.
小張的實驗記錄
實驗序號電壓(伏)電流(安)電阻(歐)
1??15.0
2??15.3
3??15.1
(4)根據你設計的方案,小張完成三組數據的測量,記錄的數據如下表所示.計算待測電阻Rx的阻值(精確到0.1歐).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用力F拉著滑輪,使重200N的物體A以0.2m/s的速度,在水平地面上勻速運動.彈簧測力計的示數為5N.不計輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦,則下列敘述不正確的是( 。
A.水平拉力F的功率是1WB.以滑輪為參照物,物體A是運動的
C.物體A前進1m,重力做功200JD.物體A受到的摩擦力為5N

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖,閉合開關后,電壓表V的示數是14V,電壓表V1的示數是8V,那么電壓表V2的示數應該是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.小磁針靜止時的指向如圖所示,在圖中標出通電螺線管的N極和電源正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在“研究液體的壓強”實驗中得到了如下幾組數據,請根據數據回答以下問題:
(1)比較1、2、3三組數據得出結論是:在同一深度,液體向各個方向壓強相等
(2)比較3、4、5三組數據得出結論是:液體的壓強隨增加而增大
(3)比較5、6兩組數據得出的結論是:不同液體的壓強還跟它的密度有關系.
序號液體深度橡皮膜方向壓強計液面高度差
15朝上4.8
25朝下4.8
35朝前4.8
410朝前9.5
515朝前14.2
6酒精15朝前11.4

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