【題目】如圖所示，小紅在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，燭焰在圖示位置時能在光屏上成清晰的像，下列說法錯誤的是（ ）

A.保持蠟燭和光屏位置不變，只將透鏡向蠟燭適當(dāng)移動，仍成清晰的像

B.保持蠟燭和透鏡位置不變，只將光屏向透鏡適當(dāng)移動，光屏上還會成清晰的像

C.保持蠟燭和透鏡位置不變，眼睛在光屏后面，把光屏撤掉后通過透鏡仍可以看到蠟燭的像

D.將一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡中間，為使光屏上成清晰像，將光屏向右適當(dāng)移動

【答案】B

【解析】

A．光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的，所以保持蠟燭和光屏位置不變，只將透鏡向蠟燭適當(dāng)移動，仍成清晰的像，故A正確，不符合題意；

B．物距不變，像距不變，所以保持蠟燭和透鏡位置不變，只將光屏向透鏡適當(dāng)移動，光屏上不會成清晰的像，故B錯誤，符合題意；

C．保持蠟燭和透鏡位置不變，眼睛在光屏后面，由圖可知，在光屏上成實像，是實際光線會聚而成的，所以把光屏撤掉后，通過透鏡仍可以看到蠟燭的像，故C正確，不符合題意；

D．近視眼鏡是凹透鏡，使光線發(fā)散，將一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡中間，延后成像，為使光屏上成清晰像，將光屏向右適當(dāng)移動，故D正確，不符合題意。

故想B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，電阻R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過R1、R2的電流分別為I1、I2，電流表示數(shù)為I。下列判斷正確的是

A. 若U1 = U2，則R1 = R2

B. 若R1 = R2，則I1 = I2 = I

C. 若 R1 < R2，則I1 > I2

D. 若R1 > R2，則U1 > U2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持9V不變，電流表的量程為0～0．6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0．5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“40Ω 1A”。閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 電阻R1消耗最大功率為0．9W

B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0．3A～0．5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為8Ω～20Ω

D. 電路消耗最大總功率為4．5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時，不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表：

入射角

0°

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角

0°

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

表中數(shù)據(jù)說明：

（1）光從玻璃斜射向空氣時，折射角、反射能量隨著入射角的增大而__________，當(dāng)入射角達(dá)到__________時，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。

（2）根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時，折射角__________ （填“大于”“等于”或“小于”）入射角， 則______（填“能”或“不能”）發(fā)生全反射現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象，由圖可知（ ）

A. BC段是一個放熱過程 B. 冰的熔點是0℃

C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一標(biāo)有“220 V　1 000 W”的電熱水壺，它正常工作時，內(nèi)部電熱絲的電阻為____________Ω，在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把一壺質(zhì)量為1 kg，初溫為20 ℃的水燒開時需要________s。(不計熱損失)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想。

設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗；

設(shè)想二：通過加熱空氣來做實驗。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定設(shè)想一是錯誤的，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是_________。

（2）為了驗證設(shè)想二，他們設(shè)計了下面的實驗：

①如圖甲，用相同的錐形瓶及玻璃管組成如圖A、B的裝置，在錐形瓶中裝入______________的紅墨水，在A、B中分別插入不同阻值的兩根電阻絲(RA>RB)

②在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面，這是因為_____________，實驗前必須使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面___________；

③同學(xué)們連接了如圖乙所示電路進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)，A、B兩玻璃管中液面如圖丙所示，由此得出的結(jié)論是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。如圖所示，擲出去的實心球從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖所示，其中a、c兩點距離地面的高度相同，球最終停在水平地面e點處。則實心球

A. 實心球從a到b上升過程中，人對球做功

B. 實心球在b處動能為零

C. 實心球下落過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢

D. 實心球在a處的動能大于c處的動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示的位置時，光屏下方出現(xiàn)了燭焰部分清晰的像。

(1)要使像能成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_____（選填“上”或“下”）調(diào)整；

(2)小海在調(diào)整好的光屏上所看到的像是一個________、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的________（選“實”或“虛”）像；

(3)若將蠟燭向右移動少許，光屏應(yīng)向________（選填“左”或“右”）移動才能再次成清晰的像，此像的大小與原來的像相比要________（選填“大”或“小”）；

(4)若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡，這時需要將光屏向________（選填 “左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像。

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