8.某用電器的電阻是100Ω,允許通過的最大電流為0.2A,接入36V電路里,為了使用電器正常工作,必須(  )
A.串聯(lián)一個80Ω的電阻B.并聯(lián)一個80Ω的電阻
C.串聯(lián)一個160Ω的電阻D.并聯(lián)一個180Ω的電阻

分析 根據(jù)歐姆定律求出用電器兩端允許所加的最大電壓,電源的電壓大于用電器兩端允許所加的最大電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓特點可知應(yīng)串聯(lián)一個電阻分壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電阻兩端分得的電壓,利用串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,用電器兩端允許所加的最大電壓:
U1=I1R1=0.2A×100Ω=20V,
因20V<36V,
所以為了使用電器正常工作,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知,應(yīng)串聯(lián)一個電阻R2分壓,故BD錯誤;
因串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和,
所以,串聯(lián)電阻R2兩端的電壓:
U2=U-U1=36V-20V=16V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,串聯(lián)電阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{16V}{0.2A}$=80Ω,故A正確,C錯誤.
故選A.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知要使用電器正常工作需要串聯(lián)另一個電阻.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在學(xué)習(xí)電學(xué)時,小明結(jié)合圖甲、乙作出了以下類比,其中不合理的是( 。
A.電流類似于水流,方向從電池負(fù)極經(jīng)用電器到正極
B.燈泡的作用類似于水輪機,有電流流過會發(fā)光
C.電源的作用類似于水泵,使電路兩端形成電壓
D.開關(guān)類似于閥門,可以控制電路通斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明用天平和量筒測量礦石的密度,他先把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖1位置靜止.接著他應(yīng)將天平右端的平衡螺母向左(選填“左”“右”)調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測量礦石所示,則礦石的質(zhì)量為52g.最后他用量筒測量礦石的體積,示數(shù)如圖2,3所示,礦石的體積為20cm3,由此可得礦石的密度為2.6×103kg/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有兩個電阻R1=40Ω,R2=60Ω,若把這兩個電阻接在如圖所示電源電壓恒定的電路中,通過R1的電流I1=0.3A.
求:(1)通過R2的電流;
(2)電路的總功率;
(3)R1在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”. 
(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的.
(2)選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外,還需要的測量工具是刻度尺和秒表.
(3)實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(4)金屬板的作用便于測量時間.
(5)請你根據(jù)圖示完成下表.(斜面刻度尺的分度值為1cm)
(6)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運動嗎?不是勻速運動為什么?因為小車各段的平均速度是不相等的.
 路程(cm) 時間(s) 平均速度(cm/s)
 AB段 5 2 
 BC段 5  5
 AC段 10 3.3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)同樣角度,均為如圖所示,則電阻R1兩端的電壓為7.2V和R2兩端的電壓為1.8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在放映幻燈片時,想在屏幕上得到一個放大的鑰匙的像(性狀如圖所示),則幻燈片的插法是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.請在圖中畫出動力臂L1和阻力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來,而在下過雨的路面上不容易停下來.

(1)小剛猜想:摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關(guān).于是小剛利用長木板、毛巾、木塊A、以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗;
(2)實驗時,應(yīng)使彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊A;
(3)小剛通過比較甲、乙兩圖的彈簧測力計示數(shù),可以驗證他的猜想;
(4)小明進一步探究了滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系,由甲圖和丙圖可得結(jié)論當(dāng)接觸面粗粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

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同步練習(xí)冊答案