【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學進行搬物爬樓比賽,已知他們每次搬的重物都一樣.從圖中信息可知,甲同學對物體做的功 (選填“大于”“等于”或“小于”)乙同學對物體做的功,甲同學做功的功率 (選填“大于”“等于”或“小于”)乙同學做功的功率;若兩位同學運動相同時間,則 同學做的功多.
【答案】等于;大于;甲
【解析】
試題分析:(1)知道物體的重力一樣,爬樓的高度一樣,根據(jù)公式W=Gh分析出做功的大。
(2)知道做功的多少,由圖得出時間關(guān)系,根據(jù)公式P=比較出功率大小關(guān)系,再根據(jù)W=Pt得出相同時間內(nèi)做功的多少關(guān)系.
解:(1)兩同學將同樣的重物提升相同的高度,由W=Gh可知,兩個同學做功相同;
(2)由圖可知,甲同學爬樓運物體用的時間為40s,乙同學運物體用的時間是45s,
由P=可知,在做功相同的情況下,甲的時間少,甲的功率大;
由W=Pt可知,兩位同學運動相同時間,甲做功的功率大,所以甲同學做的功多.
故答案為:等于;大于;甲.
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【題目】用金屬導線把燈泡接到電池兩極上,在電池外部的電路中( )
A. 電子從正極移向負極
B. 電子從負極移向正極
C. 正電荷從正極移向負極
D. 負離子從負極移向正極
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【題目】A、B、C三個金屬小球均帶電,A與B兩球相互排斥,B與C球相互吸引,若將A球與不帶電的D球相接觸后,則C和D兩球之間將( )
A.相互吸引
B.既不吸引也不排斥
C.相互排斥
D.條件不足,無法判斷
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【題目】用天平和量筒測金屬塊的密度.將托盤天平放在水平臺面上.在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,應(yīng)將游碼放在 處.將金屬塊放在已調(diào)好天平的左盤中,當天平平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是 g.把金屬塊放在裝有20cm3水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖乙所示,則金屬塊的密度是 kg/m3.
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【題目】某物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究,在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖象.請你解答下列問題(g取10N/kg).
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越 ,當水深增至8cm后,物塊處于 (選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).
(2)物塊的密度是多少?
(3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時容器對水平桌面的壓強是多少?
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中.
(1)實驗室準備了兩個規(guī)格相同的加熱器,兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實驗,還需要 .
(2)將水、食用油分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的加熱器同時加熱,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象.
(3)實驗中,用 間接反映液體吸收熱量的多少,依據(jù)你學過的知識,可以推斷 (選填“甲”或“乙”)是食用油的溫度隨著加熱時間的變化圖象.
(4)已知水的比熱是4.2×103J(kg℃).依據(jù)圖象請你估算出食用油的比熱是 J/(kg℃).
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【題目】某學校共有電燈100盞,都用60W的普通照明燈泡,平均每天用電6h.如果都改用40W的日光燈,不但可以省電,而且比原來更亮了.請計算說明該校一月(30天)可節(jié)約多少度電?
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【題目】質(zhì)量為10kg的酒精,用去三分之一后,剩下的酒精( )
A.比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种瑹嶂挡蛔?/span>
B.比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
C.比熱容和熱值均變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
D.比熱容和熱值都不變
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【題目】我校的物理課外探究小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關(guān)系”進行了實驗研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水,插入溫度計后系好,放在陽光下暴曬,每隔相同的時間,讀出溫度計的示數(shù).數(shù)據(jù)記錄如下:
塑料袋 | 水的質(zhì)量(kg) | 初溫(℃) | 溫度(℃) | 溫度(℃) | 溫度(℃) | |
黑色 | 1.5 | 14.0 | 23.3 | 28.0 | 33.5 | … |
白色 | 1.5 | 14.0 | 17.5 | 18.6 | 21.0 | … |
(1)分析上表的實驗數(shù)據(jù)可推知,太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以 色為宜;
(2)若一太陽能熱水器裝水80kg,集熱管每小時接收太陽能約為4.2×106J,則該熱水器每小時水溫能升高多少℃?[C水=4.2×103J/(kg℃)](不計熱量損失)
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