【題目】下圖的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( )
A. 軸承之間裝滾珠
B. 寫(xiě)字時(shí)用力
C. 門(mén)軸加潤(rùn)滑油
D. 滑冰時(shí)穿冰鞋滑行
【答案】B
【解析】分析:(1)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
(2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
解答:A、軸承中裝有滾珠,是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,是減小摩擦的一種方法。故本選項(xiàng)不符合題意。
B、用力寫(xiě)字,這是用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的,否則寫(xiě)不上,故本選項(xiàng)符合題意。
C、門(mén)軸加潤(rùn)滑油是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力的,故本選項(xiàng)不符合題意。
D、運(yùn)動(dòng)員能在冰面上滑行,鞋上的冰刀的刃口很窄,刀的前面呈彎月形,中央凹進(jìn)一些。因此,冰刀與冰面的接觸面積非常小;袝r(shí)在冰刀和冰面處會(huì)產(chǎn)生水珠,減小摩擦,這樣便于運(yùn)動(dòng)員快速滑行。故本選項(xiàng)不符合題意。
本題選擇增大摩擦力的,故選:B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的 | 繩端的 | 繩端移動(dòng)的 | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)第二次實(shí)驗(yàn)中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m,則它運(yùn)動(dòng)的速度為m/s.
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為m,滑輪組的機(jī)械效率為 .
(4)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有用功W1有W2有 , 滑輪組的機(jī)械效率η1η2(兩空均選填“>”“=”或“<”).由此可知,可采用的方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年5月13日,小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng),小明的質(zhì)量為50kg,雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2,g=10N/kg.求:
(1)小明所受的重力大;
(2)小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)小明的體積(人的密度跟水的差不多,取小明的密度為1.0×103kg/m3)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,做了一系列實(shí)驗(yàn),以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持長(zhǎng)木板水平):
第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記錄下表中。
第2次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù)。
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù):
若已知木塊質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
(2)比較_________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān);
(3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是________________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)以下兩個(gè)現(xiàn)象:A.制作“自制氣壓計(jì)”時(shí),從吸管中往里吹氣,放開(kāi)后水在吸管中升高.B.自行車(chē)放在太陽(yáng)下暴曬,充足氣的輪胎可能會(huì)爆裂.曉周猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的______和______有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,曉周進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示.從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______(填“增大”“減小”或“不變”),觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升到a處?kù)o止.
(2)用一塊浸過(guò)酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,過(guò)一會(huì)兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).
(3)如果把實(shí)驗(yàn)(1)中的燒瓶拿到山頂上,則管內(nèi)水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置,原因是___________________________.(假設(shè)溫度不變)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,L是“12V 36W”的燈泡,R1是阻值為30Ω的定值電阻,R2是最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器,電源電壓和燈泡電阻均不變,求:
①燈泡的阻值;
②開(kāi)關(guān)S、S1均閉合,滑片P移到最左端時(shí),燈泡恰好正常發(fā)光,求此時(shí)通過(guò)R1的電流;
③閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 , 求在滑片P移到最右端,電路消耗的總功率及通電1min燈泡消耗的電能.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜止放置在水平桌面上的西瓜,如圖所示,下列屬于一對(duì)平衡力的是( )
A.西瓜的重力與西瓜對(duì)桌面的壓力
B.西瓜的重力與西瓜對(duì)地球的吸引力
C.西瓜的重力與桌面對(duì)西瓜的支持力
D.西瓜對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)西瓜的支持力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,如圖所示,磁鐵靜止不動(dòng),下列四對(duì)力中,屬于平衡力的是( )
A.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力
B.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力
C.磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力
D.磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用所學(xué)知識(shí)回答下面問(wèn)題:
①質(zhì)量分布均勻的方形薄板如圖甲所示,請(qǐng)通過(guò)作圖(保留痕跡)確定其重心,并畫(huà)出該物體受到重力的示意圖.
②請(qǐng)將圖乙中的三孔插座正確接入家庭電路中.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com