【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_________.
(2)為了___________,實(shí)驗(yàn)時(shí)要用玻璃板替代平面鏡。而實(shí)驗(yàn)時(shí)需要多次實(shí)驗(yàn)的目的是________。
(3)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在__(選填“較亮”或“較暗”)環(huán)境進(jìn)行.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要豎直放置的_______,需要記錄______的位置。(后兩空選填序號(hào):A.玻璃板;B.兩只蠟燭;C.玻璃板和兩只蠟燭;)
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭1放在玻璃板前,把另一個(gè)相同的蠟燭2放到玻璃板的另一側(cè),邊移動(dòng)、邊觀察,使它與1的像重合,觀察時(shí),眼睛應(yīng)該在如圖中________處觀察(選填“A”、“B” 、“C” 或“D”), 蠟燭2的位置即是的_______位置。為確定像的虛實(shí),需在_______位置放一個(gè)光屏(選填“蠟燭1”或“蠟燭2”),并在如圖中的_________處觀察光屏上是否有像(選填“A” 、“B”、 “C” 或“D”)。
(5) 如圖甲是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中所成自己的像應(yīng)是如圖乙中的__________(填序號(hào)).
【答案】 刻度尺 確定像的位置 得到普遍結(jié)論(使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性) 較暗 C C A (蠟燭1的)像的 蠟燭2 B A
【解析】解答:(1)在平面鏡成像時(shí),像距等于物距,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量物距和像距的大小,故需要用到刻度尺;(2)玻璃板具有透光性,用玻璃板不用平面鏡是為了能看到鏡后的物體,便于觀察和確定像的位置;多次測(cè)量,能防止偶然性的發(fā)生,從而得到普遍的規(guī)律;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃的蠟燭比較亮,環(huán)境比較黑暗,點(diǎn)燃蠟燭和環(huán)境對(duì)比度比較大,蠟燭成像會(huì)更清晰;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要豎直放置C(玻璃板和兩只蠟燭),這樣像能呈在水平面上,還需要記錄C(.玻璃板和兩只蠟燭)的位置,從而探究物距和像距的關(guān)系;(4)平面鏡成的是虛像,是由光的反射形成的,應(yīng)在物體的一側(cè)觀察,即A側(cè);蠟燭2的位置是像的位置;虛像不能呈在光屏上,為確定像的虛實(shí),需在蠟燭2的位置放一個(gè)光屏;并在圖1中的B處觀察光屏上是否有像;(5)平面鏡成的像與物體等大,又關(guān)于鏡面對(duì)稱,所以小軍成的像看起來(lái)是左右相反的,通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)C太小,B與鏡面不對(duì)稱,只有圖A符合平面鏡成像特點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____ 進(jìn)行速度計(jì)算的。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB ____ cm tBC=____s;VAB=___m/s;VBC____ m/s。
(3)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過(guò)程速度越來(lái)越____,是在做____運(yùn)動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC(偏_____(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用繩子拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),如果繩子突然斷了,小車將做____________運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車在水平方向所受的力大小為________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖像下所示,由圖像可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是__________經(jīng)過(guò)5s,跑在最前面的小車是_______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路,以下說(shuō)法正確的是( )
A.閉合開關(guān)S1、S2,通過(guò)三根電阻絲的電流相同
B.先閉合開關(guān)S1,再閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)保持不變
C.先閉合開關(guān)S1,再閉合開關(guān)S2,通過(guò)右容器中電阻絲的電流變小
D.閉合開關(guān)S1、S2一段時(shí)間后,右邊U形管內(nèi)的液面比左邊U形管內(nèi)的液面高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),如圖所示,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的硬紙板,F可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較____________。
(2)如圖乙,把F向后折疊,不能看到反射光線,此時(shí)反射光線______(選填“存在”或“不存在”),該現(xiàn)象說(shuō)明_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著高層建筑的大量興建,人們經(jīng)常要與電梯打交道,如圖甲所示是某種升降電梯的簡(jiǎn)化模型,它由轎廂、配重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、定滑輪等部件組成,其中轎廂的質(zhì)量為780kg.電梯某次搭載一位質(zhì)量為70kg的乘客上樓,轎廂啟動(dòng)上升的路程與時(shí)間關(guān)系(s﹣t)如圖乙所示,電動(dòng)機(jī)的輸出功率與時(shí)間關(guān)系(P﹣t)如圖丙所示,電動(dòng)機(jī)的工作效率為80%,不計(jì)鋼絲繩的重力和一切摩擦,求:
(1)當(dāng)該乘客站立在靜止的轎廂內(nèi)時(shí),雙腳的受力面積為500cm2,則乘客對(duì)轎廂的壓強(qiáng)為多少帕?
(2)電動(dòng)機(jī)的電梯啟動(dòng)上升12s內(nèi),消耗的電能是多少焦?(已知電動(dòng)機(jī)對(duì)轎廂所做的功等于其P﹣t圖象與時(shí)間軸所圍成的陰影部分面積大小)
(3)電梯配重的質(zhì)量為多少千克?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量 。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿 (選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)大小將 。
(4)如圖丁所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30o角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),拉力F的力臂大小為 cm,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小為 N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】連通器中裝入同種液體,在液體靜止時(shí),各容器的液面總保持__________。茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)_____________________來(lái)工作的。
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