如圖所示，在四個(gè)相同水槽中盛有質(zhì)量相等和溫度相同的純水，現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲（R1＜R2）分別按圖中的四種方式連接放入水槽，并接入相同電源．通電相同時(shí)間后，水溫最低的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在初中物理教科書(shū)中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少科學(xué)家，他們?cè)谖锢韺W(xué)的發(fā)展過(guò)程中作出了杰出的貢獻(xiàn)．下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．歐姆﹣﹣電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系

B．阿基米德﹣﹣杠桿原理

C．焦耳﹣﹣電流熱效應(yīng)的規(guī)律

D．奧斯特﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是 現(xiàn)象；彩色電視畫(huà)面的顏色是由 三種色光合成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市等六校聯(lián)考初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明為了研究動(dòng)能的大小，他設(shè)計(jì)了如圖（甲）、（乙）實(shí)驗(yàn)：

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的同一紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖（甲）所示；

（2）再讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖（乙）所示．

根據(jù)如圖（甲）、（乙）實(shí)驗(yàn)判斷小球剛到水平面時(shí)的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)（ ）

A．只與小球起始點(diǎn)的高度有關(guān)

B．與小球質(zhì)量和起始點(diǎn)的高度有關(guān)

C．與紙盒質(zhì)量和小球起始點(diǎn)的高度有關(guān)

D．與小球質(zhì)量、紙盒質(zhì)量、小球起始點(diǎn)的高度三者都有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省綿陽(yáng)市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)，李芳連接好的電路如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化．李芳連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A．將導(dǎo)線(xiàn)K的a端移至接線(xiàn)柱A

B．將導(dǎo)線(xiàn)L的b端移至接線(xiàn)柱B

C．將導(dǎo)線(xiàn)L的b端移至接線(xiàn)柱D

D．將導(dǎo)線(xiàn)M的c端移至接線(xiàn)柱B

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省德州市夏津縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．當(dāng)固體被壓縮時(shí)，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力

B．水結(jié)成冰后，水分子靜止不動(dòng)

C．將石塊研磨成粉狀，說(shuō)明分子變小了

D．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住，因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有斥力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

某人測(cè)得一本書(shū)正文200頁(yè)厚度為8.0mm，則該書(shū)正文每張紙厚度為 mm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這種成像原理可以制成（ ）

A．照相機(jī) B．幻燈機(jī) C．放大鏡 D．潛望鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河南省平頂山市九年級(jí)期末物理卷（解析版） 題型：填空題

物理學(xué)中，通過(guò)其效應(yīng)對(duì)自然界中看不到的事物進(jìn)行研究是物理學(xué)中的一種重要方法．例如，我們雖然看不到空氣，但可以通過(guò)它運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的效應(yīng)﹣﹣樹(shù)葉的擺動(dòng)“觀察”到它的存在．在初中物理學(xué)習(xí)中，我們就是通過(guò)小燈泡是否發(fā)光來(lái)判斷燈絲中有無(wú) 通過(guò)；通過(guò)小磁針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷某個(gè)空間是否存在 ．

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