如圖11所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來(lái)。求:

(1)人還沒(méi)有用力拉之前,重物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(2)如果人對(duì)繩子的實(shí)際拉力是320N,滑輪組的機(jī)械效率是多少?若重物上升的速度是0.2m/s,人拉繩的功率是多少?

     

解:(1)正方體與地面的接觸面積為:S=a2=(0.8m)2=0.64m2

重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為:P====1000Pa

     (2)由圖可知:承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)是:n=3

滑輪組的機(jī)械效率是:η=====67%

繩子移動(dòng)的速度為:V=nV=3×0.2m/s=0.6 m/s

人拉繩的功率為:P====320N×0.6 m/s=192W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明手頭有一個(gè)額定電壓是6V、正常工作電流約為O.5A的小燈泡,他想研究:通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室給他提供的器材如下:電流表(O~0.6A~3A)、電壓表(O~3V~15V)、開關(guān)和一些導(dǎo)線,三個(gè)規(guī)格分別為“1OΩ 2A”、“20Ω 2A”、“20OΩ 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,電壓為9V的電源.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖乙中把電路連接完整,要求滑片向右移時(shí),小燈泡變暗.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,邊觀察電壓表和電流表的示數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過(guò)小燈泡的電流與燈兩端的電壓不成正比,這是因?yàn)?!--BA-->
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

(3)根據(jù)這個(gè)電路,還可以測(cè)定小燈泡的電功率,該燈泡的額定功率為
3.12
3.12
W,通過(guò)分析你認(rèn)為小明選用了規(guī)格為
200Ω(1.5A)
200Ω(1.5A)
的滑動(dòng)變阻器.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓表示數(shù)/V 1 2 3 4 5 6
電流表示數(shù)/A 0.19 0.28 0.36 0.42 0.47 0.52
電阻/Ω 5.26 7.14 8.33 9.52 10.64 11.54
(4)若將小燈泡換成螺線管,則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí).它能夠吸起大頭針的數(shù)量將
增多
增多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010·安順)物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究。在一個(gè)重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個(gè)邊長(zhǎng)為1 0cm。的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出)。通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖11所示的圖像。請(qǐng)解答下列問(wèn)題。

(1)分析圖像可知,水的深度由0逐漸增加到8cm前的過(guò)程中,物塊受到的浮力怎樣變化?這一過(guò)程中物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)又怎樣變化?

 (2)當(dāng)容器中水深超過(guò)8cm。以后,物塊處于什么狀態(tài)?為什么?

 (3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?

 (4)物塊的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖11所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來(lái)。求:

(1)人還沒(méi)有用力拉之前,重物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(2)如果人對(duì)繩子的實(shí)際拉力是320N,滑輪組的機(jī)械效率是多少?若重物上升的速度是0.2m/s,人拉繩的功率是多少?

     

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖11所示,一個(gè)閉合的正方形線圈從一蹄形磁鐵的上方落下,其ab邊進(jìn)入蹄形磁鐵直至底部,線圈的邊長(zhǎng)比磁鐵的高度長(zhǎng),則在此過(guò)程中(  )

A.線圈中無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生   

B.線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,線圈的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能   

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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