3.李明同學(xué)在用天平和量筒測物體密度的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向右移動:
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,李明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對李明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:①用手拿砝碼;②物體和砝碼放反了托盤.
(3)操作正確天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示.體積如圖丁所示,該物體的質(zhì)量是87.4 g,密度是4.37 g/cm3

分析 (1)(2)天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識,包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體,右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等.
(3)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)之和;用量筒測固體的體積時,要取兩次量筒的示數(shù)之差;利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可計算物體的密度.

解答 解:(1)如圖,指針偏向左側(cè),平衡螺母向相反方向移動,所以他應(yīng)采取的措施是平衡螺母向右移;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,存在兩個錯誤是:
①用手拿砝碼,會腐蝕砝碼,影響以后測量的準(zhǔn)確性,
②物體和砝碼放反了托盤,物體的質(zhì)量不等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(3)圖丙中,物體的質(zhì)量:m=50g+20g+10g+5g+2.4g=87.4g,
圖丁中,物體的體積為:V=40ml-20ml=20ml=20cm3,
物體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{87.4g}{20c{m}^{3}}$=4.37g/m3
故答案為:(1)右;
(2)①用手拿砝碼;②物體和砝碼放反了托盤;
(3)87.4;4.37.

點評 要解這種類型的題目,首先要對天平的使用有一個整體的認(rèn)識:使用規(guī)則、注意事項等,都要考慮到.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.淮安秋冬季節(jié)雨水較多,一場雨過后,如圖所示,在道路旁往往有積水存在,小量同學(xué)在圖示位置向前(箭頭所示)走的過程中,通過右側(cè)路邊的積水能看到建筑物的像,對此現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.通過積水看到建筑物的像是由于光的折射
B.小量看到的是道路左側(cè)建筑物的像
C.小量看到的是道路右側(cè)建筑物的像
D.小量看到的是道路左、右側(cè)建筑物的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)實驗室常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
(2)該實驗應(yīng)選用碎冰塊(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;
(3)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于固液混合態(tài)(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);
(4)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點98℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)在“觀察水的沸騰”的實驗中,他得出下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):
時間/min01234567
溫度/℃8286909498989698
從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第6min時的數(shù)據(jù).
(6)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖(c)中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗中,都需要測量的物理量是質(zhì)量與體積;在實驗過程中都需要進行多次測量,這樣做的目的是不同(“相同”或“不同”)的.“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,除了天平、量筒、水等器材外,還需要的器材有細線.并且應(yīng)多次改變物質(zhì)的種類.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在凸透鏡成像實驗中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭等.

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度.
(2)調(diào)整好器材后,將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點,在凸透鏡的另一側(cè)無論怎樣移動光屏,都找不到像.請說出一條原因:凸透鏡的焦距太大,像距太大,光屏放在光具座以外的位置才能接到清晰的像.
(3)將蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的某點,將蠟燭從該點向凸透鏡移動,在移動過程中,所成的像逐漸變。ㄟx填“逐漸變大”,“逐漸變小”或“大小不變”)
(4)如圖(甲)所示,當(dāng)蠟燭在a點,燭焰與像之間的距離為s1; 當(dāng)蠟燭在b點時,燭焰與像之間的距離為s2,則s1<s2(選填“>”、“=”或“<”).
(5)小明探究凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個觀察實驗.他把光屏取下來,把發(fā)光物體放在凸透鏡左側(cè),從凸透鏡右側(cè)沿主光軸向凸透鏡方向觀察,如圖(乙)所示.當(dāng)眼睛離凸透鏡較遠時看到了發(fā)光物體的倒立的像,離凸透鏡較近時就看不到這個像了,請分析并說明原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.家庭常用的電子式電能表,表盤上標(biāo)有3200imp/(kW•h),表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍3200次.小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了60次.該家用電器的額定功率是200W,則這個家用電器可能是電視機(選填“電熱水壺”、“臺燈”或“電視機”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.完成下列各題:

(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部.
(2)圖2所示的是旋鈕式電阻箱的示意圖,使用時面板上的指針指著的數(shù)值再乘以旋鈕旁所標(biāo)的倍率,就是這個旋鈕下面連入電路的電阻值.如圖2所示的電阻箱連入電路的電阻值為8346Ω.
(3)安全是生活、生產(chǎn)的基本前提,生活中常常因違規(guī)操作定而發(fā)生安全事故.如圖3所示為家庭電路的一個局部,請根據(jù)安全用電的原則將螺口燈泡和按鈕開關(guān)接入電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是(  )
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用
B.老花鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
C.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D.借助放大鏡看地圖時,地圖對放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為L.在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。
A.B對地面的壓力大小為3mg
B.地面對A的作用力沿A C圓心連線方向
C.L越小,A、C間的彈力越小
D.L越小,地面對A、B的摩擦力越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案