如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會(huì)發(fā)現(xiàn)， ．

（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)， ．

（3）此實(shí)驗(yàn)說明了 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西百色市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

單位換算：

（1）360km= nm．

（2）30min= s．

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為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： ．

小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二第二次段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

陳園測(cè)量燒杯中熱水溫度時(shí)，將很少的熱水倒入另一燒杯中，然后像如圖所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù)，他這樣做被東芳找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問題，請(qǐng)你把它挑出來（ ）

A．不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低

B．水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒

C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視

D．應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二第二次段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，其中能反映光從玻璃斜射入空氣中的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題

水�！斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^， 叫聲音調(diào)高， 叫聲響度大．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題

地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以 為參照物，如果以太陽為參照物，這顆衛(wèi)星是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校初二月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解．在光路圖中凸透鏡用如圖表示.0點(diǎn)為光心，F(xiàn)為其焦點(diǎn)．在圖中畫出物體CD經(jīng)過凸透鏡所成的像C′D′的光路圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

小翔在學(xué)習(xí)密度時(shí)寫出了一些交流材料，其中不正確的是（ ）

A．不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的

B．把某容器中的物質(zhì)用去一部分后，剩余物質(zhì)密度的大小都不會(huì)改變

C．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量與其體積成正比

D．質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

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