【題目】在世界體操錦標(biāo)賽上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總是要在手上抹些鎂粉，而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能握得太緊，他這樣做的目的是

A. 前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦

B. 前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦

C. 兩者都是為了增大摩擦

D. 兩者都是為了減小摩擦

【答案】A

【解析】

鎂粉是比較粗糙的，抹在手上，增大了手和單杠接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦；手握單杠不能太緊，是通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦的，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用慣性的是（　�。�

A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以跳得更遠(yuǎn)B. 在地面滾動(dòng)的足球會(huì)停下來(lái)

C. 脫離樹枝的蘋果總是落向地面D. 船上的人用力向后劃水，船會(huì)向前運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球比賽中，守門員用雙手接住對(duì)方球員射來(lái)的足球，這一接球的力的施力物體是_____，與此同時(shí)，足球?qū)⑹亻T員的雙手撞得很痛，說(shuō)明_____，對(duì)于使守門員的雙手撞得痛的施力物體是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為小強(qiáng)打籃球時(shí)的情景，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.籃球表面凹凸不平的花紋是用來(lái)增大壓力的
B.相對(duì)于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的
C.投入籃筐的籃球在空中下落時(shí)，勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.籃球拋出后仍能向上運(yùn)動(dòng)，是由于受到了慣性的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小李用照相機(jī)拍攝的石拱橋照片，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.橋在水中的倒影，是由于光的反射現(xiàn)象形成的
B.橋的倒影看起來(lái)比橋暗，是由于一部分光折射到了水中
C.相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，可用于矯正近視眼
D.若相機(jī)鏡頭焦距為f，拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要大于2f

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原酒的度數(shù)都在60度以上，一般不易飲用，白酒企業(yè)需要將原酒降度，即與適量水勾兌混合，并調(diào)香、調(diào)味后包裝為成瓶酒后進(jìn)行銷售，國(guó)家有關(guān)行業(yè)規(guī)定：白酒的“度數(shù)”指的是100mL酒中所含酒精的毫升數(shù)，現(xiàn)有某廠生產(chǎn)的一種瓶裝“500mL、460”的白酒已知酒精的密度0.8×103kg/m3，水的密度1.0×103kg/m3（粗略認(rèn)為白酒由純水和酒精混合而成，不考慮混合時(shí)的體積變化）求：

（1）每瓶白酒所含酒精的體積和質(zhì)量；

（2）每瓶白酒所含水的質(zhì)量？所裝白酒的總質(zhì)量；

（3）這種白酒的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于重力及其方向的說(shuō)法中正確的是

A. 重力方向總是垂直向下

B. 正在空中飛行的飛機(jī)不受重力作用

C. g=9.8N/kg 表示 1kg=9.8N

D. 重力方向總是豎直向下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過(guò)思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：
（2）小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為 　g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)．利用排水法，測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為 cm3 ． （已知ρ水=1.0xl03kg/m3）
③測(cè)出小木塊的密度是 g/cm3
（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測(cè)出了木塊的密度．請(qǐng)你將下列測(cè)最步驟補(bǔ)充完整：
①在玻璃杯中裝人適盤的水，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0；
② 　；
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm；
④小木塊密度的表達(dá)式：ρ水=　 ．（用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】文文和麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”．

（1）請(qǐng)說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中，控制相同的主要因素有 ， 觀察的主要現(xiàn)象是；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中麗麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯，可能的原因是什么？（寫出兩種）、；
（3）文文用電熱器給水加熱，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度卻保持不變．文文認(rèn)為既然水沒(méi)有變得更熱，那么電熱器所供給的能量跑到水蒸氣里了，請(qǐng)你從做功和熱傳遞角度分別舉一例，證實(shí)水蒸氣有較多能量。

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