（2分）用筆畫代替導線完成圖中電路的實物連接．要求：兩燈并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表測量通過L1、L2的總電流，導線不能交叉．

 

 

如圖

 

【解析】

試題分析：由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，開關控制整個電路、電流表測通過兩燈的總電流，這說明電路有兩條路徑，一條路徑經(jīng)過L1，一條路徑經(jīng)過L2，開關和電流表位于干路．如下圖所示：

 

考點： 電路的連接

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧沈陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列與光現(xiàn)象有關的一些說法中正確的是

A．夜晚看到湖水中的一輪明月，這是月亮的實像

B．雨過天晴，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這是光的色散現(xiàn)象

C．通過汽車后視鏡觀察到后面的景物，這是光的折射現(xiàn)象

D．建筑物上的玻璃幕墻在陽光下格外“刺眼”，這是光的鏡面反射現(xiàn)象

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州銅仁卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（11分）銅仁市舉行初中物理實驗技能競賽活動，小李同學抽到的題目是“測量小燈泡的電阻”，實驗電路如圖1所示，請你幫他完成以下問題：

（1）根據(jù)實物圖甲在圖2內(nèi)完成相應的電路圖；

（2）在連接電路時，開關應處于 狀態(tài)，滑動變阻器應調(diào)到 端（選填“A”或“B“）；

（3）連接好電路后，閉合開關，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小李發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，于是他提出了如下猜想：A小燈泡短路了；B小燈泡的燈絲斷了；C滑動變阻器接觸不良．請你根據(jù)如表中的現(xiàn)象把對應的猜想序號填在表格中．

電流表

電壓表

猜想序號

電流表數(shù)幾乎為零

電壓表數(shù)較大

 

電流表有數(shù)

電壓表數(shù)為零

 

電流表數(shù)為零

電壓表數(shù)為零

 

（4）故障排除后，閉合開關，將滑動變阻器調(diào)到適當位置，讀出電壓表的示數(shù)為2.4V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電阻為 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州銅仁卷）物理（解析版） 題型：選擇題

將一本書平放在水平桌面上，下列敘述正確的是（ ）

A．書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力

B．書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力

C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

D．書對桌面的壓力和書本受到的重力是一對相互作用力

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小靜在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn)：有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后，白球會立即靜止在碰撞時的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來的運動方向，以幾乎相同的速度向前運動，如圖甲所示．

小靜想：白球碰撞后立即靜止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運動出去的嗎？

通過了解和初步實驗，小靜發(fā)現(xiàn)只有當體積和質(zhì)量均相同的兩球，而且球心在同一直線上相碰時，才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象．為進一步探究，她設計了下述實驗方案：

將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上，取兩個相同的臺球A、B，將B球靜置于軌道的滴水平部分，A球置于軌道左端斜面上某處，測出該點到水平桌面的高度h1，如圖乙所示，釋放A球，撞擊后，A球靜止，B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達的最高點，測出該點的高度h2．通過比較h2與h1的大小關系即可作出判斷．

請你作答以下問題：

（1）A球從斜面滑下的過程中， 能轉(zhuǎn)化為動能．

（2）B球由靜止變?yōu)檫\動是因為B球在碰撞中獲得了 能．

（3）已知重力勢能的計算公式為Ep=mgh，動能的計算公式為Ek=mv2．若軌道光滑，則碰撞前瞬間A球運動速度的表達式vA= ；若h2=h1，則說明B球被撞后開始運動的速度vB vA（選填“＞”、“=”或“＜”）．

（4）在實際實驗中，測出的h2總小于h1，若導致這一現(xiàn)象的原因是軌道不光滑，那么，在阻力不可避免的情況下，你認為小靜的設計是否還有價值？請說出你的理由 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω．移動滑片至變阻器的最右端時，閉合開關，電壓表示數(shù)為2V，R2消耗的電功率為P2；移動滑片將其置于某位置時，電壓表示數(shù)為3V，R2消耗的電功率為P2′．若P2：P2′=8：9，則電源電壓為 V．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

去年6月20日，“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她在展示她制作的一個太空水球，根據(jù)這張圖片上的情景可以判斷，這個水球（ ）

A．相當于一個凸透鏡 B． 相當于一個凹透鏡

C．相當于一個平面鏡 D． 所成王亞平的像是虛像

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：填空題

一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速’）運動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）物理（解析版） 題型：計算題

（4分）如圖，電源電壓為6V保持不變．R1的阻值是10Ω．通過R2中的電流為0.2A，求：

（1）R2的阻值是多少？

（2）電流表的示數(shù)為多少？

 

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