【題目】淘氣的小明把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆讓圖釘帽在課桌上來(lái)回摩擦幾下后，發(fā)現(xiàn)圖釘帽變燙了，這是用______的方法改變了物體的內(nèi)能。北極圈愛(ài)斯基摩人的冰屋可拒寒風(fēng)于門(mén)外，由于冰是熱的不良導(dǎo)體，室內(nèi)外之間幾乎不能發(fā)生______。

【答案】做功 熱傳遞；

【解析】

[1] 圖釘帽摩擦之后變燙，是摩擦力做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是利用做功的方式改變物體內(nèi)能的。

[2] 冰是熱的不良導(dǎo)體，說(shuō)明冰幾乎不能傳遞熱量，所以冰屋室內(nèi)外之間幾乎不能發(fā)生熱傳遞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】會(huì)騎車的人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，在平地上，用相同的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)相同的路程，騎自行車比跑步省力的多，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使物質(zhì)受熱均勻，而且萘溫度上升速度較__________（填“快”或 “慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）除如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的器材有火柴和__________。

（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是__________（填序號(hào)）。

A．水蒸汽 B．小水珠

（4）如圖是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)________分鐘。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有物理，用常見(jiàn)物品就可以完成一些實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明一些物理規(guī)律�，F(xiàn)有鉛筆一支，海綿一塊，請(qǐng)你利用其中的部分器材，仿照例子做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)下表：

做法

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

要說(shuō)明的問(wèn)題

用力捏海綿

海綿變癟

力可以改變物體的形狀

_____

_____

_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在節(jié)日里放煙花時(shí),我們總是先看到煙花,然后聽(tīng)到爆炸聲,這是什么原因?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】程躍同學(xué)打乒乓球時(shí)不小心將球踩癟了，但沒(méi)有破裂。對(duì)于球內(nèi)氣體，沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是

A. 質(zhì)量 B. 密度 C. 壓強(qiáng) D. 體積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．已知電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，

（1）小琴在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí)，采用控制變量法實(shí)驗(yàn)，分兩步進(jìn)行：
①保持電阻不變，探究電流與的關(guān)系；
②保持電壓不變，探究電流與的關(guān)系．
（2）如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，兩表示數(shù)均無(wú)變化，適當(dāng)減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減�。阏J(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是： ．
（3）在探究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，小琴先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為V，并記錄電流表的示數(shù)．
（4）小琴還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示的意思是：

（1）“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的_________________________。

（2）“鼓聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的_____________________________。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的_________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們可以看到露水下的花脈更“清晰”，此中露水相當(dāng)于（�。�

A.照相機(jī)B.幻燈機(jī)

C.投影儀D.放大鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案