小敏利用彈簧測力計及相關器材進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧測力計拉力F與排開液體體積V的關系:F=______.
V/m30.00010.00020.00030.00040.00050.0006
F/N13.812.611.410.29.07.8
由題意知:F=G-F,F(xiàn)gV
將第一、二組數(shù)據(jù)代入可得:
13.8N=G-ρg×0.001m3,12.6N=G-ρg0.002m3,
解得:ρ=1.2×103kg/m3,G=15N;
則F=G-F=15N-1200kg/m3×10N/kg×V
則F=15N-12000N/m3?V
故答案為:15N-12000N/m3?V.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究浮力的大小跟什么因素有關”時,李軍同學提出如下猜想:
猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積(即物體排開液體的體積)有關;
猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關;
猜想3:可能跟液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,李軍同學做了如圖所示的實驗,他在彈簧測力計下端掛一鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒到鹽水中.請回答下列問題:
(1)鐵塊從①一②一③的過程中,彈簧測力計的示數(shù)將______,鐵塊受到的浮力______(填“變大”“變小”或“不變”).
(2)鐵塊從③一④的過程,是為了驗證猜想______(選填序號),該猜想______(填“正確“或“不正確”).
(3)鐵塊從④一⑤過程中,保持______不變,得出猜想______正確,這種研究問題的方法叫______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

彈簧秤下掛一個金屬塊,當金屬塊浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為29.4N,這個金屬塊所受的重力是多少?(已知金屬塊的密度為7.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

方案設計學過浮力的知識后,王小華想:既然浮力產生的原因是因為液體對浸在其中的物體上下表面存在壓力差,對同一物體而言,在液體內部越深的地方,受到的壓力也越大,那么在液面以下越深的地方,液體產生的浮力是不是也越大呢?請你幫他設計一個實驗,來探究他所提出的問題.
(1)實驗所需的器材;
(2)實驗的主要過程及判斷方法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一長方體鐵塊按如圖所示,從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置.能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F與鐵塊下表面浸入液體深度h關系的圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

同一物體分別漂浮在甲、乙液體中(ρ>ρ),受到的浮力分別為F、F,物體排開液體的體積分別為V、V,則( 。
A.F=F,V>VB.F=F,V<V
C.F<F,V=VD.F>F,V=V

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小華在探究影響浮力大小因素的實驗中,先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,她測得圓柱體受到的浮力F和其底面進入水中的深度h的對應數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)123456
h/cm24681012
F/N0.20.40.60.60.60.6
(1)第1次實驗時彈簧測力計的示數(shù)為______N;
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線;
(3)當h=______cm時,圓柱體剛好全部浸沒水中;
(4)如改用濃鹽水做實驗,在圖乙中再畫出F-h圖線.圖線上h=6cm點的位置變______(高/低),這樣的比較是為了探究______對浮力大小的影響.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重為10牛的物體在細繩的作用下靜止在水中,物體的體積為2×10-33,物體所受的浮力為       牛,方向         。當剪斷細線時,物體所受合力的大小         (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用手將一重為5N的物體全部壓入水中(手不曾碰水),物體排開的水重8N,此時物體受到的浮力為   N,放手后物體將     (選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為     N.

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