如圖所示電路,電阻R1標有“6Ω 1A”,R2標有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開關s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過( )

A.9V 1A B.3.6V 1.8A

C.9.6V lA D.3.6V 0.6A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定.

(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:

(3)分析比較圖 的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著.

(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:

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用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃.

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物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示.

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3

(1)實驗中應豎直向上 拉動彈簧測力計.

(2)第4次實驗測得的機械效率為 %.

(3)比較 兩次實驗,小組同學發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關;比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組, 越大,機械效率越高.第4次拉力做的額外功與第3次相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見機械效率提高的原因是

(4)小芳對上述四個機械效率取平均值,并認為它是這個滑輪組準確的機械效率.這種做法對嗎? ,請說出理由:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南京市九年級上開學測物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明利用圖甲所示電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出了I﹣圖象,如圖乙所示.分析圖象可知,當導體的電阻為 Ω時,通過它的電流為0.2A;當電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導體的電阻之比為 ;實驗過程中,小明控制導體兩端的電壓為 V.由乙圖還可以得到,當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與 成正比.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南京市九年級上開學測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管.下列說法正確的是( )

A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能

B.發(fā)光二極管是由半導體材料制成的

C.一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的

D.如果少串聯(lián)一個水果電池,二極管將變亮

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時間為20s.不計摩擦和繩重,求:

(1)工人做的有用功;

(2)工人做功的功率;

(3)此過程中該裝置的機械效率;

(4)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

簡單機械與人類的生產(chǎn)活動息息相關,以下關于簡單機械的說法中正確的是( )

A.指甲剪是省力機械

B.定滑輪是省力機械

C.滑輪組既省力又省距離

D.斜面的機械效率可以達到100%

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級下期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,A、B兩容器盛有同種液體,且液面相平,容器的底面積均為S,下列關于液體對容器底面的壓力和容器對桌面的壓強正確的是( )

A.FA>FB PA>PB B.FA=FB PA=PB,

C.FA=FB PA<PB D.FA>FB PA=PB,

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