在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，某同學用彈簧測力計拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運動，實驗記錄如下表。該實驗是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關(guān)系 ( )

A. 接觸面壓力大小 B. 接觸面積大小

C. 物體的運動速度 D. 接觸面粗糙程度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版8年級物理（下）第11章單元測試卷 題型：計算題

大軍用某機械將500N的重物勻速提高0.5m，做的額外功是50J，則他做的有用功是多少？總功是多少？機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源：人教版8年級物理（下）第11章　功和機械能　單元測試卷 題型：填空題

小華同學用60N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其做勻速直線運動．若該物體在10s內(nèi)移動了5m，則在此過程中它的速度為 m/s，小華做的功是 J，功率是 W．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全一冊物理同步練習：9.2《阿基米德原理》 題型：填空題

如圖所示，金屬塊所受的浮力為________ N，金屬塊的質(zhì)量是_________kg，金屬塊的體積是__________m3，金屬塊的密度為________。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全一冊物理同步練習：6.5《科學探究：摩擦力》 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，某同學提出了以下猜想：

A．滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)

B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

該同學進行了如下圖甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，他應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做__________________運動。

（2）對比圖中__________兩個探究過程，可以驗證猜想C。

（3）在甲探究過程中，該同學正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2 N，此時摩擦力為_________N，若拉力增大到3 N時，摩擦力為__________N。

（4）實驗探究中，該同學采用的實驗探究方法是（________）

A．類比法 B．科學推理法 C．控制變量法

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全一冊物理同步練習：8.4《流體壓強與流速的關(guān)系》 題型：填空題

夏天，小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個問題，小明制作了一個模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下兩端各掛一只彈簧測力計，如圖所示，然后用電吹風對著模型吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：上面的彈簧測力計示數(shù)變小，下面的彈簧測力計示數(shù)變大。

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(1)經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，小明認為模型上方的空氣流速___________下方的空氣流速；模型上方的大氣壓強_____________下方的大氣壓強。

(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把像被人向上提起，小明的解釋是_________。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全一冊物理同步練習：8.4《流體壓強與流速的關(guān)系》 題型：單選題

如圖所示是某草原發(fā)生的一起龍卷風，龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風能“吸”起物體是因為( )

A. 龍卷風內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強

B. 龍卷風增大了空氣對物體的浮力

C. 龍卷風使物體受到的重力變小

D. 迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全一冊物理同步練習：8.1《壓力的作用效果》 題型：填空題

如圖所示，手指用4 N的力壓鉛筆尖，鉛筆對水平桌面的壓力是_________N(鉛筆受到的重力忽略不計)，手指與鉛筆尖的接觸面積是0.5 mm2，筆尾端與桌面的接觸面積是0.4 cm2，手指受到的壓強是______Pa，桌面受到的壓強是_______Pa。

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學期 9.4 家庭生活自動化、智能化 同步練習 題型：作圖題

在居民樓的樓道中，裝有聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的樓道燈，夜晚，當有人走動發(fā)出聲音時，電路接通，燈亮。白天，無論發(fā)出多大的聲音，燈也不亮。請將圖中的器材連成符合樓道要求的電路。

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同步練習冊答案