【題目】已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大．如圖甲所示，一塊體積為V0的木塊漂浮于60℃的硝酸鉀飽和溶液中．當溫度改變時（假設木塊和溶液體積不發(fā)生變化），木塊排開液體的體積隨時間發(fā)生的變化如圖乙所示．

（1）結(jié)合甲、乙兩圖分析可知，溫度改變過程中硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化情況是________。

（2）木塊在A、B時刻受到的浮力是相等的，請對該結(jié)論作出合理的解釋：________．

【答案】變小 在漂浮狀態(tài)時，浮力等于重力，重力不變浮力不變

【解析】

（1）由圖象可知，木塊排開的水的體積變大了，但是其受到的浮力不變，根據(jù)F浮=ρgV排可知，溶液的密度變小了，也就是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小了；
（2）因為在木塊漂浮狀態(tài)時，木塊受到的浮力等于它受到的重力，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束陽光與水平面成50°角入射到地面上．若要使反射光線沿水平方向射出，則平面鏡與水平面的夾角 ( )

A. 一定為25° B. 一定為65°

C. 可能為25° D. 可能為50°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前，小胖同學發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時應將杠桿右端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在________位置平衡。

（2）杠桿平衡后，小胖在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼，可在A位置掛上_______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。小胖不斷的改變動力或動力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是___________________。

實驗次序

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2.0

5

1.0

10

2

2.0

10

2.0

10

3

3.0

10

2.0

15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是

A. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω

D. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金學了浮力的知識后，想制造一臺浮力桿，他將一段密度為0.5×103千克/米3，粗細均勻的木料，先進行不吸水處理，再將其豎立水中，如圖所示，這段木料長為40厘米，橫截面積為0.1米2，其上面可以作為秤盤（g=10牛/千克），問：

（1）質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里？

（2）距離上表面10厘米處的刻度對應的質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設計了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置：用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用，車位被占用時控制開關S閉合，下列能實現(xiàn)此功能的電路是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小樂探究并聯(lián)電路中電流的關系，他們設計的電路如圖甲所示．

在連接電路的過程中，開關應該______；

在實驗時他連接了如圖乙所示的電路，閉合開關后，觀察到燈 ______選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”；

在圖乙上只改動一根導線，使、并聯(lián)，測干路電流，測燈的電流，開關控制所有用電器要求：在需要改動的導線上畫“”，用筆將改動后的導線畫出．

（______）

他改正錯誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測出各點的電流，見表：

實驗次數(shù)

A處的電流

B處的電流

C處的電流

1

2

3

通過對以上數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是：______；在實驗中多次測量的目的是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華為了“探究浮力的大小與哪些因素有關”，他按照圖中字母順序做了如下實驗：

（1）分析比較實驗步驟A、C、E，得出浮力的大小與______有關；分析比較實驗步驟______三步，得出浮力的大小與物體排開液體的體積有關。

（2）分析C、D兩圖知道：當金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸入水的深度______（選填“有關”或“無關”）。因為此時金屬塊浸入水的______沒有發(fā)生變化。

（3）比較A、C兩圖可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小為______N，計算可知該物體的體積為_____ m3。

（4）比較A、E兩圖可知物體排開鹽水的重力大小為_____N，計算可知鹽水的密度是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力。斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和物體重力有關，小明想探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系”。于是他找來木塊A．長木扳B．三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗，實驗裝置如圖所示。

實驗次數(shù)

斜面傾斜程度

木塊重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

木塊沿斜面移動的距離s/m

斜面的機械效率η

1

較緩

5

0.2

3.3

0.5

60.6%

2

較陡

5

0.25

3.8

0.5

65.8%

3

最陡

5

0.3

4.2

0.5

（1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器材是__________。

（2）在實驗過程中，應沿斜面向上拉動木塊，使木塊做__________運動。

（3）實驗記錄數(shù)據(jù)如表，則第3次實驗時斜面的機械效率為_________。

（4）分析比較表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是： ________。

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