【題目】在我國實施的“西氣東輸”工程中,西部地區(qū)的天然氣被輸送到能源缺乏的東部地區(qū).天然氣燃燒時,可以將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.天然氣與煤相比,從熱學(xué)角度分析,它的優(yōu)點是 ;從環(huán)保角度分析,它的優(yōu)點是 .(天然氣、煤的熱值分別為1.14×108J/kg、3×107J/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.物體溫度升高,該物體一定吸收了熱量
B.物體的溫度越高,該物體具有的熱量越多
C.物體吸收了熱,該物體溫度一定升高
D.物體溫度升高,該物體內(nèi)能一定增加
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【題目】某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖所示的四個透鏡進行探究實驗(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):
(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗?答:____________和__________ (選填字母序號);器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處,如圖甲、乙所示。比較兩次實驗的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越__________;
(2)如果選擇A、B兩個透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與__________的關(guān)系”。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)蠟燭、凸透鏡(焦距為10cm)、光屏依次放在光具座上,要使?fàn)T焰的像能呈在光屏的中央,需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 上。當(dāng)它們處于如圖所示的位置時,在光屏上能得到清晰的像,則該像是 (填“倒立”或“正立”)、_________(填“縮小” 、“等大”或“放大”)的實像。
(2)將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,則應(yīng)將光屏______ ____(填“遠離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的_____ __(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
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【題目】小明想要探究如圖所示彈簧上小丑的振動周期(來回振動一次的時間)與什么因素有關(guān)。
小明反復(fù)打開盒蓋觀察幾次后,猜測小丑的振動周期可能與小丑的質(zhì)量和初始位置有關(guān)。
甲 乙 丙 | 實驗序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
振動周期/s | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
(1)本實驗需要用的測量工具是刻度尺和 .
(2)為探究小丑的振動周期是否與質(zhì)量有關(guān),小明選用質(zhì)量 (相同/不同)的小球和一根彈簧按如下步驟進行實驗:
①將小球固定在彈簧的末端,并壓縮彈簧,測量小球振動周期;
②換用其他的小球重復(fù)操作,比較每次測量的周期。
同組的小芳發(fā)現(xiàn),小明的實驗方案有問題,還需要進一步完善,你覺得該如何完善這個方案呢? 。
(3)為探究小丑的振動周期是否與初始位置有關(guān),實驗步驟如圖甲、乙、丙所示(點O是小球平衡位置,點A、B、C是松手時小球在彈簧上的最初位置,點A/、B/、C/是小球彈起的最高點),測量在不同位置松手時小球的振動周期,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù)可以得出:小丑振動周期與其初始位置 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
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【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( )
A. a物質(zhì)的密度最大
B. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C. c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D. b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
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【題目】如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的熔點為________℃。
(2)在第10分鐘時該物質(zhì)的狀態(tài)為_________態(tài),固液共存時間為_____________分鐘。
(3)圖像中的BC段表示該物質(zhì)的_______________過程,這個過程溫度保持不變,但還是要不斷_______________。
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【題目】護士給病人打針前,通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行消毒,此時病人會感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,會 (選填“吸收”、“放出”)皮膚周圍的熱量。護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體的 性質(zhì)而制成的。
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