小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測量電阻Rx的阻值。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,待測電阻Rx的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來源:四川省遂寧市市城區(qū)2017屆九年級上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測物理試卷 題型:選擇題
將兩只小燈泡L1、L2連入電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1較暗,L2較亮,則一定有
A. 燈L1的電阻比L2大,
B. 燈L1兩端的電壓比L2兩端的電壓小
C. 電路中,通過燈L1的電流比L2小
D. 燈L1的實(shí)際功率比L2的實(shí)際功率小
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科目:初中物理 來源:云南省普洱市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )
A. 我們教室的高度約為3.9 dm
B. 初中物理課本的質(zhì)量約為2kg
C. 在我們就讀的學(xué)校,水沸騰時(shí)的溫度約為98℃
D. 九年級學(xué)生100 m短跑的成績約為6 s
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研物理試卷 題型:選擇題
生活中的物理隨處可見,以下說法正確的是( )
①汽車突然啟動(dòng)時(shí)乘客會(huì)向后傾倒,是因?yàn)槌丝褪艿綉T性的作用
②汽車在平直的公路上勻速直線行駛時(shí)受到平衡力的作用
③汽車拐彎時(shí)司機(jī)通過轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤來改變汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
④汽車的剎車閘是個(gè)費(fèi)力杠桿
⑤醫(yī)生給病人打針時(shí)將藥液注入體內(nèi)是利用了大氣壓.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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科目:初中物理 來源:廣東省揭陽市揭西縣2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案:三個(gè)相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲圖所示。取三個(gè)鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如乙圖所示。其中hA=hB>hC,mA<mB=mC。
(1)我們可以通過觀察______來判斷重力勢能的大小,以下實(shí)驗(yàn)中,與本實(shí)驗(yàn)這步類似是(_______)
A.探究蒸發(fā)快慢與什么表面積是否有關(guān)時(shí),保持溫度,流速不變
B.學(xué)習(xí)光的三原色時(shí),與顏料三原色做比較
C.探究影響動(dòng)能大小因素時(shí),以木塊被撞距離作為判斷依據(jù)
D.學(xué)習(xí)熱機(jī)時(shí),用熱機(jī)模型來研究
(2) 如圖乙所示:
比較A、B情況,說明___________________; 比較B、C情況,說明____________________。
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科目:初中物理 來源:廣東省揭陽市揭西縣2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上懸掛一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請?jiān)趫D中作出動(dòng)力F的示意圖。
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科目:初中物理 來源:廣東省揭陽市揭西縣2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型:填空題
如圖所示是利用無人機(jī)拍攝體育比賽的情景,在無人機(jī)勻速直線上升到運(yùn)動(dòng)場上空的過程中,無人機(jī)的重力勢能__________,動(dòng)能________,機(jī)械能________。
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科目:初中物理 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:填空題
“蛟龍”號載人潛水器于2016年5月18日在西北太平洋完成該海域的第三次科學(xué)應(yīng)用下潛.“蛟龍”號潛水器在上浮時(shí),其受到的重力__(填“大于”、“等于”或“小于”)浮力;當(dāng)“蛟龍”號受到海水的壓強(qiáng)是5×107Pa時(shí),說明下潛至__m深處.(ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:江蘇省丹陽市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論_________________________。
(2)小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的_______發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是________________。
(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會(huì)聽到鈴聲逐漸_______.
b.再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽到鈴聲逐漸_______.
c.推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越_______,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了.
d. 結(jié)論:_____________________.
由此現(xiàn)象可以推得猜想__________是正確的。
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