閱讀下面的表格，回答后面的問題：
下面是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體的帶電次序，表格中任意兩個物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電．表格如下：
根據(jù)西耳斯資料 石棉 玻璃 云母 羊毛 貓皮 鉛 絹 紙 木棉 蠟
根據(jù)蒙科馬利資料 羊毛 尼龍 粘膠絲 木棉 酸堿鹽 丙烯樹脂 聚乙烯醇
（1）物理學(xué)中把與
絲綢
絲綢
摩擦過的
玻璃棒
玻璃棒
帶的電荷叫正電荷，把與
毛皮
毛皮
摩擦過的
橡膠棒
橡膠棒
帶的電荷叫負電荷．
（2）由表中可知玻璃棒也可帶
負
負
電．
（3）羊毛對電子的束縛能力要比木棉
弱
弱
 填“強”或“弱”）
分析：原子核對電子束縛能力強的將得到電子而帶負電，原子核對電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電．
解答：解：（1）物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；
（2）因為表格中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電，所以石棉和玻璃摩擦后，石棉帶正電，玻璃帶負電．
（3）按照題意，可知所給出的材料中次序越后的其原子核對電子的束縛能力越強．羊毛與木棉摩擦后，羊毛帶正電，所以羊毛對電子的束縛能力要弱．
 故答案：（1）絲綢、玻璃棒、毛皮、橡膠棒；（2）負；（3）弱．
點評：此題考查了對摩擦起電現(xiàn)象本質(zhì)的理解，通過表格的信息對學(xué)生的能力進行了綜合考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?中山）閱讀下面的短文，回答問題．
空氣能熱水器
空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置．其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢．圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器．
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化．
制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升．
空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機等電器消耗的電能（W）的比值．能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好．
請回答下列問題：
（1）制冷劑在
蒸發(fā)器
蒸發(fā)器
中汽化，在
冷凝器
冷凝器
中液化．
（2）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將
空氣
空氣
中的熱能不斷地“搬運”至
水
水
中．
（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù)如下：
電源電壓 額定輸入功率/kw 進水溫度/ 出水溫度/ 能效比
220V 0.84 20 56 3.4
從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為
68
68
L．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）；水的密度為1.0×103kg/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

閱讀下面的表格，回答后面的問題：
下面是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體的帶電次序，表格中任意兩個物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電．表格如下：
根據(jù)西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛貓皮鉛絹紙木棉蠟
根據(jù)蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇
（1）物理學(xué)中把與______摩擦過的______帶的電荷叫正電荷，把與______摩擦過的______帶的電荷叫負電荷．
（2）由表中可知玻璃棒也可帶______電．
（3）羊毛對電子的束縛能力要比木棉______ 填“強”或“弱”）

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年山東省濟南市歷下區(qū)燕山中學(xué)八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的表格，回答后面的問題：
下面是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體的帶電次序，表格中任意兩個物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電．表格如下：
根據(jù)西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛貓皮鉛絹紙木棉蠟
根據(jù)蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇
（1）物理學(xué)中把與    摩擦過的    帶的電荷叫正電荷，把與    摩擦過的    帶的電荷叫負電荷．
（2）由表中可知玻璃棒也可帶    電．
（3）羊毛對電子的束縛能力要比木棉     填“強”或“弱”）

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科目：初中物理 來源：河北省期末題 題型：探究題

創(chuàng)新中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的彈簧“松緊”程度不一樣，于是他們想共同探究一下“在相同拉力作用下，彈簧的伸長量與哪些因素有關(guān)”。他們猜想：
① 可能與彈簧的長短有關(guān)；
② 可能與彈簧的粗細有關(guān)；
③ 可能與彈簧的材料有關(guān)。
為了驗證他們的猜想，他們找來了最大量程為4N的彈簧測力計、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根（能承受的最大拉力為3N）、細線（用來連接彈簧用），依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法進行探究。并將實驗的數(shù)據(jù)記錄后填人下面的表格中：請通過分析回答下列問題：
（1）為了驗證猜想①，可選用序號為________的兩組實驗進行對比分析；
（2）為了驗證猜想②，可選用序號為________的兩組實驗進行對比分析；
（3）仔細閱讀下面的表格，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?（寫出一條即可）
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