如圖所示，物體重5 N，一人用20 N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．這時物體受到的摩擦力大小是________N，方向是________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

李白在《望天門山》一詩中寫道：

“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來．”作者在這兩句詩中先后選擇的參照物是

[　　]

A．

岸邊和行船

B．

行船和岸邊

C．

都是行船

D．

都是岸邊

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，放有鐵塊的杯子漂浮在水面上，如果把鐵塊用細(xì)線系在杯底，杯子受到的浮力將________，水對容器底部的壓強(qiáng)將________．(填增大、減小或不變)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

下列實(shí)例中，為了增大有益摩擦的是

[　　]

A．

給自行車軸加潤滑油

B．

車輪上刻有凸凹不平的花紋

C．

在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承

D．

移動重物時，在它下面墊上鋼管

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200 km高處經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動．衛(wèi)星“剎車制動”時沿運(yùn)動方向噴射出高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是________的．在衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動時，衛(wèi)星的運(yùn)動狀態(tài)________(選填“改變”或“保持不變”)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計了圖16(a)、(b)兩個實(shí)驗，通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖(c)所示．通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析：

(1)小明和小華是根據(jù)________的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的．

(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是：________．

(3)設(shè)圖b中，桌對海棉壓強(qiáng)是Pb，圖c中桌對木板的壓強(qiáng)是Pc，則Pb________Pc．

(4)比較圖(b)和圖(c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是：________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，液面高度相同．液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則

[　　]

A．

p甲＝p乙

B．

p甲＜p乙

C．

p甲＞p乙

D．

條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗中，小聰對實(shí)驗器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗．

(1)實(shí)驗時，是通過觀察________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果．

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用________兩次實(shí)驗(填序號)．

(3)分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗，可得的結(jié)論是________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

如圖所示的四種情景中，屬于光的反射形成的

[　　]

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊答案