12.將一個滑動變阻器接在電源上,消耗的功率為P.要使其消耗的功率變?yōu)樵瓉淼囊话,可以采取的措施是( 。?table class="qanwser">A.電源電壓不變,阻值變?yōu)樵瓉淼?倍B.電源電壓不變,阻值變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>C.電源電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,阻值變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>D.電源電壓變?yōu)樵瓉淼囊话,阻值變(yōu)樵瓉淼?倍

分析 根據(jù)電壓與電阻的變化,應(yīng)用電功率公式分析答題.

解答 解:設(shè)電源電壓為U,則P=$\frac{{U}^{2}}{R}$;
A、電源電壓不變,阻值變?yōu)樵瓉淼?倍,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電功率變?yōu)樵瓉淼囊话耄蔄正確;
B、電源電壓不變,阻值變?yōu)樵瓉淼囊话,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電功率變?yōu)樵瓉淼?倍,故B錯誤;
C、電源電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,阻值變?yōu)樵瓉淼囊话,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電功率變?yōu)樵瓉淼?倍,故C錯誤;
D、電源電壓變?yōu)樵瓉淼囊话,阻值變(yōu)樵瓉淼?倍,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,八分之一,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了判斷電功率如何變化,應(yīng)用電功率公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1、L2均不亮.某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路的故障,他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;然后并接在燈
L2兩端發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.
(1)由此可以判斷故障是燈L1斷路.
(2)除了導(dǎo)線,你還可以使用電流表進行檢查,把步驟和現(xiàn)象寫在下面橫線上.
步驟:將電流表并聯(lián)接在L1的兩端,L2亮、說明L2是好的,L1短路不亮;然后并接在L2兩端時,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,則燈L1斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖小冬用兩個凸透鏡制作的是簡易望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu),小冬用他制作的望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體很清晰,當(dāng)他把望遠(yuǎn)鏡倒過來在觀察同一遠(yuǎn)處的物體,結(jié)果與第一次觀察現(xiàn)象不同,究竟是什么原因?qū)е掠^察結(jié)果不一樣呢?
(1)請你針對小冬所提的問題進行猜想.
(2)設(shè)計實驗證實你的猜想是否正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.用如圖甲所示的電路圖,研究電流、電壓和電阻關(guān)系時,若只改變滑動變阻器阻值,可以探究電與電壓的關(guān)系,此實驗中滑動變阻器的作用是:保護電路和改變電阻兩端的電壓;也可用于伏安法測電阻,小明觀察到兩電表的示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為0.28A,電壓表示數(shù)為1.4V,則小明測得R的電阻是5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.有兩只燈泡L1“36V,18W”和L2“18V,18W”.在燈泡都安全的情況下,若串聯(lián)后只有一盞燈能正常發(fā)光,則電源電壓為45V;若并聯(lián)后只有一盞燈能正常發(fā)光,則干路中的電流為1.25A.L2正常發(fā)光55.6h將消耗1度電.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.有一種燃料完全燃燒30g時放出的熱量是7.8×105J,則該燃料的熱值是2.6×107J/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.蠟燭在燃燒過程中它的( 。
A.質(zhì)量不變 體積變小 密度變大B.質(zhì)量變小,體積變小 密度不變
C.質(zhì)量變小 體積不變密度不變D.質(zhì)量體積密度都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.同學(xué)們通過實驗探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
(1)小燈泡電功率的大小可通過比較燈泡的亮暗判斷;理由燈泡的電功率越大,消耗電能越快,燈泡越亮.
(2)小明同學(xué)用新干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示電路,閉合開關(guān)進行實驗,收集證據(jù)如下表:
發(fā)光情況電壓U/V
L11.8
L22.7
請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論:通過燈泡的電流相同時,燈泡兩端的電壓越大,電功率越大.
(3)小明同學(xué)又在原有器材基礎(chǔ)上繼續(xù)探究“電功率跟電流的關(guān)系”,連接方式如圖乙所示,閉合開關(guān)S,看到小燈泡L1一閃即滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲斷了,燈絲斷了的原因是電源電壓遠(yuǎn)高于L1的額定電壓.為了完成實驗,小組同學(xué)找來新的“2.5V 0.3A”的小燈泡準(zhǔn)備重新實驗.在進行實驗前你給小組同學(xué)提的建議是增加滑動變阻器和電壓表,目的滑動變阻器分壓,改變滑動變阻器的阻值,使L1兩端的電壓不超過額定電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,泡沫球接觸左邊叉股,敲擊右邊音叉時,左邊音叉會將泡沫球彈開.這是由于右邊音叉的振動主要是靠空氣 傳給了左邊的音叉,此實驗說明空氣 可以傳聲.

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同步練習(xí)冊答案