科目:初中物理 來源:2016屆甘肅平涼莊浪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
計算器中的電流很小,大約100μA,也就是 A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達2×105A,相當于 mA.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應向 (填“上”或“下”)調節(jié)凸透鏡.
(2)調整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立 的實像,此規(guī)律的應用是 (舉一例).
(3)此時,若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上 成完整的蠟燭的像(填“能”或“不能”).
(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應向左調節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應向 調(填“左”、“右”)到 cm處,在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變 (填“大”、“小”或“不變”).
(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm處,此時小強應站在 一側(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二調研物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,甲、乙分別表示兩同學測同一物體的長度的兩種不同方法,其中用尺不合理的是 (填“甲”或“乙”),這一物體的長度為 cm.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二調研物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學測量學校操場的長度,請你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測量工具( )
A.長30cm,分度值為1mm的鋼尺
B.長1 m,分度值為0.5cm的木尺
C.長3m,分度值為1mm的鋼卷尺
D.長30m,分度值為1cm的皮卷尺
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川瀘州合江縣參寶中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數時視線正確的是 (選填“A”或“B”),測出該物體的長度是 cm.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省亳州市蒙城縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
焚燒生活垃圾放出的熱量用來發(fā)電,是綜合利用垃圾的一種方法.據資料顯示,僅2008年全國城市生活垃圾就達1.5×108t.若燃燒1t垃圾可放出1.5×1010J的熱量,如果將2008年我國的城市生活垃圾全部焚燒,則放出的熱量是 J,它相當于 kg煤炭完全燃燒放出的熱量(煤炭的熱值為3.0×107J/kg).
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽舒城曉天中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
一小車在100N水平拉力的作用下,在5s內沿水平方向勻速運動了15m,則小車受到的阻力是 N,速度是 m/s,拉力對小車做的功是 J。
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