7．密度計(jì)可用來(lái)測(cè)量液體密度，測(cè)量時(shí)它受的浮力等于它受到的重力，當(dāng)把密度計(jì)放入某種液體中時(shí)，刻度1.000在液面處，則此液體的密度等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度．

分析 密度計(jì)是用來(lái)測(cè)量液體密度的測(cè)量?jī)x器，密度計(jì)在液體中漂浮，液體的密度越大，排開(kāi)液體的體積越�。�
根據(jù)物體的浮沉條件判斷密度計(jì)測(cè)量時(shí)它受的浮力與重力的關(guān)系；
水的密度等于1g/cm3．

解答 解：密度計(jì)是用來(lái)測(cè)量液體密度的測(cè)量?jī)x器；
因密度計(jì)漂浮于水面上，故由浮沉條件可知浮力與重力相等；
當(dāng)把密度計(jì)放入某種液體中時(shí)，刻度1.000在液面處，則此液體的密度ρ液=1g/cm3，
因?yàn)樗拿芏圈?SUB>水=1g/cm3．則此液體的密度等于水的密度．
故答案為：液體密度；等于；等于．

點(diǎn)評(píng) 密度計(jì)的設(shè)計(jì)利用了物體的浮沉條件，即讓密度計(jì)在液體中漂浮，則可知密度計(jì)在任何液體中所受浮力都等于密度計(jì)的重力，

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，甲圖是發(fā)電機(jī)的示意圖，乙圖是電動(dòng)機(jī)的示意圖．

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18．稱量一小杯水與一小匙白糖的總質(zhì)量，然后再稱量糖水的質(zhì)量，比較兩次稱量的結(jié)果，能得出的結(jié)論是物體的質(zhì)量與狀態(tài)無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小剛把正方體泡沫塊放在水平桌面上，若從高度的一半處將它沿水平方向切開(kāi)，如圖所示，并將上半部分拿走，則剩余部分對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來(lái)相比A
A．壓力減半，壓強(qiáng)減半  B．壓力不變，壓強(qiáng)減半
C．壓力減半，壓強(qiáng)不變  D．壓力、壓強(qiáng)都不變
小剛?cè)魧⒄襟w泡沫塊沿豎直方向從一半處切開(kāi)，拿走右邊一半，則左邊一半對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來(lái)相比C
A．壓力減半，壓強(qiáng)減半     B．壓力不變，壓強(qiáng)減半
C．壓力減半，壓強(qiáng)不變     D．壓力、壓強(qiáng)都不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播
B．“隔墻有耳”說(shuō)明聲音能在固體中傳播
C．“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
D．“請(qǐng)勿高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示的是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛，在竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí)，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲．
（1）吹奏竹笛時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是空氣柱．
（2）當(dāng)布團(tuán)⑤（相當(dāng)于活塞）分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是a，音調(diào)最低的位置是c．
（3）在中國(guó)的民族樂(lè)器中，下列哪種樂(lè)器的發(fā)聲原理與竹笛相似？答：C．
A．古箏          B．二胡         C．塤           D．腰鼓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖甲是從湖底打撈一個(gè)物體的簡(jiǎn)化示意圖，在打撈的過(guò)程中物體始終以0.1m/s的速度勻速豎直上升．圖乙是打撈過(guò)程中拉力隨時(shí)間變化的圖象，其中AB段表示物體浸沒(méi)在水中時(shí)提升的過(guò)程，提升的高度為h；BC段表示物體出水的過(guò)程；CD段表示物體全部露出水面后提升的過(guò)程．若忽略摩擦力和水的阻力，g取10N/kg，水的密度ρ水=1×103kg/m3．求：
 （1）物體浸沒(méi)在水中時(shí)被提升的高度h；
（2）物體在湖底時(shí)上表面所受湖水的壓強(qiáng)；   
（3）該物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力；
（4）物體的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，工人用滑輪組將質(zhì)量為40kg的箱子以4m/s的速度勻速吊起，工人施加的拉力為250N，整個(gè)起吊過(guò)程中歷時(shí)10s．取g=10N/kg．求：
（1）工人做的有用功；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）為提高機(jī)械效率，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．一支新2B鉛筆的質(zhì)量約為1kg
B．托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N
C．我們初二物理下冊(cè)課本所受的重力大約是20N
D．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持760m高的水銀柱不下落

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同步練習(xí)冊(cè)答案