A. | 用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,由乒乓球的彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng) | |
B. | 在探究導(dǎo)體中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變 | |
C. | 在研究電阻的串聯(lián)時(shí),為了使研究更方便,我們通常用一個(gè)電阻來(lái)替代多個(gè)電阻 | |
D. | 用磁感線來(lái)描述磁體的磁場(chǎng) |
分析 本題采用的原理是一種物理變化非常不明顯,但是確實(shí)發(fā)生了,可以轉(zhuǎn)化為另一種由于它的變化而引起的另一種物理變化來(lái)觀察到,這是物理實(shí)驗(yàn)探究的一種常用方法---轉(zhuǎn)換法.
解答 解:A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng),把音叉的振動(dòng)放大成乒乓球的在運(yùn)動(dòng),采用的是“轉(zhuǎn)換法”,故A符合題意;
B.在探究導(dǎo)體中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變來(lái)研究電流和電壓的關(guān)系,采用的是“控制變量法”,故B不符合題意;
C.在研究電阻的串聯(lián)時(shí),為了使研究更方便,我們通常用一個(gè)電阻來(lái)替代多個(gè)電阻,采用的是“等效替代法”,故C不符合題意;
D.用磁感線來(lái)描述磁體的磁場(chǎng),采用的是“模型法”,故D不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生解決問題的一種思想方法轉(zhuǎn)換法,培養(yǎng)學(xué)生用這種放大思想去解決有關(guān)微小變化的物理現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F甲>F乙 | B. | F甲<F乙 | C. | F甲>G | D. | F乙>G |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體 | |
B. | 更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開電源開關(guān) | |
C. | 不弄濕用電器,不損壞絕緣層 | |
D. | 控制電燈的開關(guān)裝在零線上 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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