16.如圖是探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗的部分裝置,小明完成了以下步驟:
(1)在a、b 兩接線柱間接入。ù蟆⑿。┝砍屉娏鞅恚
(2)閉合開關,將導體棒在磁場中沿左右運動,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此過程中導體棒的機械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)斷開開關,將導體棒在磁場中沿左右運動,電流表指針不偏轉(zhuǎn),此時電路是斷路(斷路、短路).
(4)根據(jù)上述步驟小明認為,感應電流產(chǎn)生的條件是“閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線的運動”.他的結(jié)論是否可靠,不可靠(可靠、不可靠),理由沒有將導體棒在磁場中沿各個方向運動(或沒有將導體棒沿上下運動).

分析 (1)電流表的量程越小,對電流的感知越靈敏;
(2)電磁感應現(xiàn)象將機械能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)斷開的電路叫做斷路;
(4)要得到普遍性的結(jié)論,應讓導體沿各個方向進行運動得出結(jié)論.

解答 解:(1)由于感應電流很小,所以在a、b 兩接線柱間接入小量程電流表,這樣靈敏度較高.
(2)閉合開關,將導體棒在磁場中沿左右運動,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了感應電流,此過程中導體棒的機械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)斷開開關,將導體棒在磁場中沿左右運動,電流表指針不偏轉(zhuǎn),此時電路是斷開的,稱為斷路.
(4)小明同學只將導體棒沿左右運動,沒有上下或斜向上、向下運動,所以不能得出感應電流產(chǎn)生的條件是“閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線的運動”.
故答案為:(1);(2)機械;電; (3)斷路;(4)不可靠;沒有將導體棒在磁場中沿各個方向運動(或沒有將導體棒沿上下運動).

點評 此題對于電磁感應現(xiàn)象的知識考查比較全面,需要學生對于電磁感應現(xiàn)象有一個清晰的認識,是一道好題.

練習冊系列答案
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6.如圖所示的家庭電路中,下列有關分析不正確的是( 。
A.各元件連接符合安全用電規(guī)劃B.電燈與控制開關是串聯(lián)的
C.兩孔插座和三孔插座是并聯(lián)的D.閘刀開關可以用空氣開關替代

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7.如圖所示,已知斜面長5m,高2m.利用這個裝置將重為100N 的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端.拉力為50N,則拉力做功的功率為100 W,該裝置的機械效率為40%.

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4.如圖所示的幾個實驗中,是研究電磁感應現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

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11.如圖所示,N點是人眼在M點看到的河中魚的位置.若有人從M處用一根魚叉叉魚,應對著哪一點叉去?
若從M處射出一束激光,要使激光能照射到魚的身上,則激光應對著哪一點射出?
A.N點   B.N點上方   C.N點下方   D.N點左方或右方.

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1.水和冰是同一種物質(zhì),水的密度大于(大于/小于/等于)冰的密度,這是因為物質(zhì)的狀態(tài)變化時,密度也會發(fā)生變化.

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8.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,利用這一發(fā)現(xiàn),人們制造出了(  )
A.發(fā)電機B.電磁鐵C.電熱器D.電動機

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.索朗完成了“探究摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗后,認識到滑動摩擦力的大小與接觸面上的壓力和接觸面粗糙程度有關;而靜摩擦力的大小只與物體在摩擦方向上受到的拉力或推力有關.意猶未盡的索朗為了再次驗證上述結(jié)論,自己設計了實驗.

實驗中,桌面是水平的,而且粗糙程度各處均相同.
(1)首先,用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊在桌面上勻速直線運動,如圖1所示.若彈簧測力計的示數(shù)為10N,則物體受到的摩擦力為10N;
(2)然后,逐漸增大拉力,發(fā)現(xiàn)物塊運動越來越快,當拉力為15N時,物塊受到的摩擦力為10N;
(3)接著,逐個向物塊上添加砝碼,如圖2所示.物塊受到的摩擦力會變大(“變大”、“變小”或“不變”).物塊一直向前運動,在此過程中,物塊受到的摩擦力可能(“可能”、“不可能”或“一定”)會大于拉力;
(4)若保持拉力15N不變,當摩擦力大于拉力時,物塊不會(“會”或“不會”)立刻靜止;當物塊靜止時,摩擦力為15N.

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6.我區(qū)某中學物理實驗小組用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實驗.

(1)由下面的表格可知,本次實驗應選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計.
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示,圖中丙(選填“乙”或“丙”)是水在沸騰時的情況.
(3)圖丁所示為實驗小組繪制的水的溫度與時間關系圖象,由圖象可知,當?shù)厮序v時的溫度為80℃.
(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量(寫出一種即可).

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