如圖4所示電路，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)始終不變，則電路發(fā)生的故障可能是（ ）


A. 開關(guān)接觸不良 B. 電流表斷路

C. 燈泡斷路 D. 滑動(dòng)變阻器斷路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，如圖甲。在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子______（A/B）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，眼睛應(yīng)該在棋子______（A/B）這一側(cè)觀察白紙。在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭在一倍焦距內(nèi)時(shí)，如圖乙，為了觀察像的情況，眼睛應(yīng)______________（直接觀察光屏/在光屏一側(cè)透過(guò)透鏡觀察）。它們所成的像的共同點(diǎn)是                    。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某機(jī)要室大門控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無(wú)法打開。下列電路圖中最為可行的是（  ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明想探究不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性，于是他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

⑴此實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過(guò)              來(lái)反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

⑵該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有                    必須完全相同。    

⑶他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的                    有關(guān)。

物質(zhì)

質(zhì)量m/kg

升高溫度△t/℃

加熱時(shí)間t/min

水

0.1

10

2

沙子

0.1

10

1

⑷如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，                   升高的溫度更高。

⑸實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：                    。

⑹另一組的小華采用加熱相同時(shí)間比較升高的溫度來(lái)進(jìn)行探究，你認(rèn)為他的方案可行嗎？        （選填“可行”或“不可行”）

⑺愛(ài)思考的小明立即想到在陽(yáng)光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢？        （選填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”。）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1甲所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片保持不動(dòng)，兩個(gè)電壓表的指針如圖1乙所示，則R2兩端的電壓U2=           V。然后將滑動(dòng)變阻器滑片自右向左移動(dòng)，則電流表示數(shù)將           。（選填“變小”、“不變”、“變大”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=20Ω。閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.2A。求：


（1）電源電壓和干路的電流。

（2）電阻R2的阻值和電路的總電阻。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小雷想知道燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖18所示的電路開始探究。


（1）若小雷連接好電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的 （選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路。

（2）小雷排除故障后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整。

次數(shù)

電壓/V

實(shí)際功率/W

電阻/Ω

1

1.6

0.20

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

（3）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越 。

（4）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變 表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

（5）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確�！边@種說(shuō)法是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）理由是 。

②有同學(xué)認(rèn)為“若把L1換成定值電阻”，則可完成 實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照　 　（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．

（2）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是　 　．

（3）甲、乙兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖中所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因　 　．（一條即可）．

（4））實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98℃，原因可能是氣壓_____一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“低于”、“等于”或“大于”）

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

98

98

98

…

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一瓶煤油倒去一半，則剩下的一半（      ）

A．密度不變，比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉?lái)的一半     

B．質(zhì)量、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉?lái)的一半

C．比熱容和熱值都不變，密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半     

D．比熱容、熱值和密度都不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案