Question

（2011?合川區(qū)二模）如圖所示，2B鉛筆作為現(xiàn)代考試的常用工具，我們可以利用它設(shè)計(jì)出很多與力、熱或電有關(guān)的物理小實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你仿照示例設(shè)計(jì)一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，并指出與該物理小實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
示例：
物理小實(shí)驗(yàn)：手指用力壓鉛筆尖，手指會(huì)有疼痛感
物理知識(shí)：力的作用是相互的
物理小實(shí)驗(yàn)：

兩手指頂住鉛筆兩端，筆尖處手指更疼一些．

物理知識(shí)：

壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越大

．

Answer 1

分析：用鉛筆設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)主要設(shè)計(jì)力學(xué)的力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；壓力作用效果；慣性；重力方向豎直向下等．

解答：解：（1）兩手指頂住鉛筆兩端，筆尖處手指更疼一些．實(shí)驗(yàn)說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越大．
（2）放在水平地面上的鉛筆，有力推鉛筆，鉛筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)說明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（3）拋出的鉛筆，離開手還要繼續(xù)前進(jìn)．說明鉛筆由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（4）拋出的鉛筆最終落向地面．說明重力方向豎直向下．
故答案為：兩手指頂住鉛筆兩端，筆尖處手指更疼一些；壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越大．（答案不唯一）

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的題目，一般要從力、熱、光、聲、電、磁等方面打開思路．設(shè)計(jì)力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；壓力作用效果；慣性；重力方向豎直向下的實(shí)驗(yàn)比較多．