【題目】下列各種方法和措施中,不是為了防止電熱危害的是( )
A. 電腦機箱中安有電風扇
B. 炎熱夏天,連續(xù)長時間工作的電視機要停用一會兒
C. 天氣潮濕時,長期不用的電器隔一段時間要通一次電
D. 電視機的后蓋上有許多散熱孔
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【題目】某同學在做"調節(jié)燈泡亮度"的電學實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為 4.5V, 電壓表量程"0~3V",滑動變阻器規(guī)格"20 lA",燈泡 L 標有"2.5V 1.25W"字樣(忽 略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是
A. 電路中電流變化的范圍是 0.18A 一 0.5A
B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是 2.5 ~10
C. 燈泡的最小功率是 0.162W
D. 該電路的最大功率是 2.25W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用實驗室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測電阻時,小明與另外三位同學各自設計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖.
(1)小明連接好電路后,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,測得數(shù)據(jù)如下:
請你通過分析表格中的實驗數(shù)據(jù),推斷小明在實驗中所用的電路圖是____圖.
(2)另外三位同學連接好電路后,閉合開關S,移動變阻器的滑片P時,分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請你判斷:按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);
按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);
按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
(3)請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在下圖中畫出 I—U圖線.分析圖線你能得出的結論是:____________________.
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:
①導體的電阻與導體的長度有關
②導體的電阻與導體的橫截面積有關。
③導體的電阻與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為_______兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_______(填序號)。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,____________________________。
(2)有同學認為,可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化___________(選填“明顯”或“不明顯”)。
(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就__________了輸電線的電阻,從而可以________輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。
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【題目】“熱”有多種含義,有時表示溫度,有時表示熱量,有時表示內能,請說出下例中“熱”的含義:兩手搓一搓,會感到發(fā)熱________;物體吸熱升溫________.
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【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是
A. 一名中學生的質量約500kg B. 人的正常體溫約為37℃
C. 家用轎車發(fā)動機的最大功率為0.1kW D. 初中物理課本的長為27dm
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【題目】電冰箱、洗衣機等家用電器都有三孔插頭,其中有一孔接地線,這是為了( )
A. 避免因家用電器漏電而發(fā)生觸電事故
B. 確保家用電器能工作
C. 延長家用電器使用壽命
D. 節(jié)約電能
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【題目】譚維維同學用揚琴演奏時,她用竹槌有節(jié)奏地敲擊琴弦,觀眾就能聽到優(yōu)美的琴聲,發(fā)出這聲音的物體是( )
A. 竹槌 B. 空氣 C. 琴弦 D. 琴弦柱
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【題目】在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度。接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方。由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做。
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