【題目】2017年4月22日，天舟一號貨運(yùn)飛船與天宮二號空間實驗室首次完成自動交會對接，如圖所示，“天舟一號”與“天宮二號”對接完成后，下列說法正確的是（ ）
A.“天舟一號”相對于“天宮二號”是運(yùn)動的
B.“天舟一號”和“天宮二號”相對于地球是運(yùn)動的
C.“天舟一號”相對于地球是靜止的，“天宮二號”相對于地球是運(yùn)動的
D.“天舟一號”相對于地球是運(yùn)動的，“天宮二號”相對于地球是靜止的

【答案】B
【解析】解：A、“天舟一號”與“天宮二號”成功對接后，它們之間沒有位置變化，所以是相對靜止的．故A錯誤； B、C、D、“天舟一號”與“天宮二號”成功對接后，它們之間相對于地球有位置變化，所以是運(yùn)動的，故B正確；CD錯誤．
故選B．
【考點精析】本題主要考查了運(yùn)動和靜止的相對性的相關(guān)知識點，需要掌握相對靜止：運(yùn)動方向和運(yùn)動速度相同的兩個物體稱為相對靜止才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做電學(xué)實驗，通過改變滑動變阻器R3電阻的大小，依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如表所示，分析表格中實驗數(shù)據(jù)，可推斷小明實驗時所用的電路可能是下列電路圖中的哪一個？

電壓表示數(shù)U/V

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

1.10

電流表示數(shù)I/A

0.18

0.21

0.24

0.27

0.30

0.33


A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實驗裝置，做“探究冰熔化特點”實驗．
（1）將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，在碎冰在插入溫度計，圖中溫度計示數(shù)為℃．
（2）小明設(shè)計了一個記錄實驗過程的表格，表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a）；（b） ．

（a）

…

溫度/℃

…

（b）

…


（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出了冰的熔化圖象，從吸放熱和溫度變化的角度分析，冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的國防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展．如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機(jī)空中加油時的情景 （ ）
A.以地面為參照物，加油機(jī)是靜止的
B.以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動的
C.以地面為參照物，加油機(jī)和戰(zhàn)機(jī)都是靜止的
D.以戰(zhàn)機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲的裝置，探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗數(shù)據(jù)記錄如下．

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98


（1）分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為℃，低于l00℃．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）圖（填“乙”或“丙”）內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是試驗中的無人駕駛太陽能汽車，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.太陽能是一種不可再生能源
B.太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能
C.測試人員可以通過電磁波遠(yuǎn)程操控汽車
D.太陽能汽車在快速行駛時對地面的壓力比靜止時小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,平面鏡PN與一支長15 cm的鉛筆AB豎直放置在水平桌面上,它們之間相距20 cm,鉛筆的像高為____cm;若鉛筆繞B點逆時針方向轉(zhuǎn)過90°,此時鉛筆尖A與其所成像A′間的距離為_____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱水器，額定功率為2000W．當(dāng)熱水器正常工作40min時，可將50kg的水從20℃加熱到40℃．水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．試求：
（1）這50kg水吸收的熱量是多少？
（2）熱水器消耗的電能是多少？
（3）熱水器的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻．
（1）平衡時，應(yīng)該讓杠桿靜止在位置．
（2）小周同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖1所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為：動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=m
（3）下列四個因素中，不會帶來實驗誤差的是
A.鐵架臺自身的重力足夠大
B.單個鉤碼的重力不完全相等
C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大
D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大
（4）小周同學(xué)所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們想進(jìn)一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結(jié)構(gòu)會怎樣？通過實驗，他們得到了如圖2所示的結(jié)果．根據(jù)這個結(jié)果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1L1= ． （F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示）

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