16．物質(zhì)從氣  態(tài)變成液態(tài)叫液化．家用液化石油氣是在常溫下用壓縮體積的辦法把石油氣液化裝在鋼罐里．

分析 使氣體液化有兩種方法：一是降低溫度，二是通過(guò)壓縮體積能夠使所有的氣體發(fā)生液化的方法是加壓．

解答 解：在溫度降低到一定溫度時(shí)，氣態(tài)會(huì)變成液態(tài)，發(fā)生的是液化現(xiàn)象；
家用液化石油氣是在常溫下用壓縮體積的辦法使石油液化后裝在鋼罐里；
故答案為：氣；壓縮體積．

點(diǎn)評(píng) 知道物態(tài)變化名稱(chēng)和使氣體液化的兩種方式是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律：
器材電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、兩只燈光、電流表 
 
 
 
過(guò)程		①連接實(shí)物電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)斷路，這樣做的目的是保護(hù)電路．
②連接如圖電路后，分三次測(cè)得電流IA、IB、IC，并將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄填入表格．
結(jié)論分析數(shù)據(jù)可以得出IA、IB、IC，的關(guān)系為IA=IB=IC．可見(jiàn)串聯(lián)電路中，測(cè)量結(jié)果與表接入電咱中的位置無(wú)關(guān)關(guān)．
（2）探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律：
實(shí)驗(yàn)
裝置		請(qǐng)按圖1所示的電路圖連接圖2實(shí)物電路：
過(guò)程
步驟		①將電流表分雖接入并聯(lián)電路中的A、B、C三處，閉合開(kāi)關(guān)，讀出示數(shù)．請(qǐng)你在表盤(pán)中標(biāo)出干路電流．
②在表格中記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表格填寫(xiě)完整．
表格
測(cè)量位置ABC
電流I/A0.440.16

結(jié)論
方法		實(shí)驗(yàn)證明：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，表達(dá)式：IA=IB+IC，．把這個(gè)結(jié)論用公式表示出來(lái)體現(xiàn)了公式表達(dá)法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽．小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：
（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形桿兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大”或“小”）．把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)甲U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為燒杯甲中盛的是酒精．他的結(jié)論是不正確的，因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制金屬盒浸入的深度相同．
（3）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變”或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：眼睛俯視溫度計(jì)讀數(shù)（寫(xiě)出一個(gè)錯(cuò)誤）
（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖甲是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可采取措施是減少水量．
（4）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)，
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8587899294969798989898
①請(qǐng)你在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的沸騰圖象．
②從水的沸騰圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃，水在沸騰的過(guò)程中溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小凱的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量．某次的操作如下：
（1）將托盤(pán)天平放于水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是ρ=$\frac{m}{V}$．
（3）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱(chēng)得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g．
（4）用量筒測(cè)量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為30mL．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時(shí)間/min…11121314151617181920…
溫度/℃…95969798989895989898…
（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中A是水沸騰時(shí)的情況．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第17分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)．
（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸熱（填吸熱或放熱）而溫度不變．
（4）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是少裝些水．（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩物體同時(shí)同地做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示．由圖可知（　�。�
A．甲的速度大于乙的速度B．經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處
C．甲的速度是0.4 m/sD．乙的速度是0.2 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，作出圖中物體AB在平面鏡MN中成的像 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示把一個(gè)金屬管固定在桌子上，里面放一些酒精，用塞子塞緊，拿一根繩子在管外繞幾圈并迅速地來(lái)回拉繩子，塞子會(huì)飛出去，對(duì)此現(xiàn)象下列分析正確的是（　�。�
A．酒精蒸氣將塞子沖出去時(shí)，內(nèi)能增大
B．金屬筒內(nèi)能增加是通過(guò)熱傳遞進(jìn)行的
C．附近的人們聞到酒精氣味，說(shuō)明分子間存在斥力
D．酒精增加的內(nèi)能比繩子克服摩擦所做的功少

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