【題目】某電熱水器具有加熱和保溫功能,其工作原理如圖甲所示,控制電路中的電磁鐵線圈電阻不計,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的規(guī)律如圖乙所示,電源電壓U1恒為6V,當(dāng)線圈中的電流I8mA時,銜鐵被吸下,加熱電路接通;當(dāng)線圈中的電流I≤8mA時,電磁鐵不能吸引銜鐵,保溫電路接通,熱敏電阻R和工作電路中的電阻絲R1R2,均置于儲水箱中,U2220V,加熱功率3000W,加熱效率為90%,保溫功率200W,水的比熱容為4.2×10J/kg·℃)。

1)若保護(hù)電阻R0200Ω,則熱水器剛開始保溫時水的溫度是________;若要使熱水器剛開始保溫時的溫度降低一些,采取的措施是__________(寫一條即可)。

2)電阻絲R1、R2的阻值分別為________歐姆?

3)該熱水器在加熱狀態(tài)下,將60kg20℃的水加熱到 50℃需要______s。

【答案】80 見解析 225.9Ω、16.1Ω 2800

【解析】

(1)[1]剛開始保溫時電流為8mA,控制電路中最小值是

R==750Ω

熱敏電阻的阻值為

R=R-R0=750Ω-200Ω=550Ω

由圖乙可知,開始保溫時水的溫度是80℃。

[2]要使熱水器剛開始保溫時的溫度降低一些,根據(jù)

R=-R0

可知,可以增大保護(hù)電阻R0或減小電源電壓U1

(2)[3]由圖可知,加熱時工作電路只有 R2工作,保溫時 R1 R2串聯(lián)工作,電阻絲R2的阻值

R2=≈16.1Ω

總電阻

=242Ω

R1的阻值

R1=R′- R2=242Ω-16.1Ω=225.9Ω

(3)[4]水吸收的熱量

Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×60kg×(50℃-20℃)=7.56×106J

加熱電路消耗的能量

W==8.4×106J

加熱時間

t==2800s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在利用光具座做“研究凸透鏡成像”的實驗時:

(1)小明同學(xué)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上同一高度后,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上看到燭焰的像,其原因是___________

(2)小明將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時,在光屏上恰成一清晰的像,這個像的成像原理與________(填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”)相同;

(3)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一個凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將蠟燭向________(填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像;

(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各小組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00 cm時,有三個小組所測像距分別為23.00 cm、24.00 cm、26.00 cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中

A. 電流表A示數(shù)變大

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變大

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有兩個相同的燒杯,分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個完全相同的物體A、B分別放入兩杯中,靜止時甲、乙液面剛好相平(如圖所示)。圖中甲乙兩種液體的密度分別為,物體AB所受浮力分別為FAFB ,兩燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)分別為pp ,兩燒杯對水平桌面的壓力分別FF',則它們的大小關(guān)系是__,FA___ FB ,p__p,F___F'。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小明做了如圖甲所示的三次實驗,請回答下列問題:

1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做勻速直線運動,根據(jù)____知識,可知滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。

2)剛開始小明做第1次實驗時控制不好力度,拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時的摩擦力為____N。

32、3兩次實驗是為了探究滑動摩擦力的大小與____的關(guān)系。

4)實驗中,木塊的內(nèi)能增大,這是通過________方式改變了木塊的內(nèi)能。

5)利用現(xiàn)有器材來探究“阻力對物體運動的影響”,除了增加一塊長木板外,還需將木塊換成_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圖所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合某插座控制開關(guān)S,其對應(yīng)指示燈D發(fā)光。再將臺燈插頭插入該插座,臺燈與指示燈能同時發(fā)光。則

A.該接線板的內(nèi)部連接線只有火線和零線兩根導(dǎo)線

B.圖中BC兩孔間電壓為220 V

C.將試電筆插入圖中A孔,試電筆氖管發(fā)光

D.若圖中指示燈D損壞,則臺燈不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小磊測動滑輪機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A位置勻速豎直上升到B位置,在此過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)小磊所做實驗判斷,下列說法中正確的是(g10N/kg)(  )

A.彈簧測力計示數(shù)為1.1N

B.拉力F所做的功為2.4J

C.此實驗中動滑輪的機(jī)械效率約為83.3%

D.若在動滑輪下加掛鉤碼可提高機(jī)械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“驗證阿基米德原理”的實驗步驟如下∶

①用彈簧測力計測出物體所受的重力G(圖甲);

②將物體浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接收從溢水杯里被物體排開的水,讀出這時測力計的示數(shù)F(圖乙);

③測出接水后小桶與水所受的總重力G1(圖丙);

④將小桶中的水倒出,測出小桶所受的重力G2,(圖。 ;

⑤分別計算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力,并比較它們的大小是否相同。

回答下列問題:

(1)物體浸沒在水中,受到水的浮力F=__, 被排開的水所受的重力G=__。(用上述測得量的符號表示)

(2)結(jié)合做過的實驗可知,阿基米德原理的內(nèi)容是________

(3)物體沒有完全浸沒在水中,_____(選填“能”或“不能” )用實驗驗證阿基米德原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長管道,在電熱水器漏電且接地線失效時,能形成“防電墻”,失效時其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220V,由于曲長管道中水具有電阻(簡稱“隔電電阻”),因而人體兩端的電壓不高于12V。曲長管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能____(好/差)的材料制成,失效時,通過“隔電電阻”的電流____(大于/等于/小于) “人體電阻”的電流,理由是____。

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