在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，這是為了    ；滑動(dòng)變阻器應(yīng)將滑片移至阻值最大處，這是為了    ．
【答案】分析：據(jù)實(shí)物圖的正確連接方法和滑動(dòng)變阻器的作用進(jìn)行分析即可，即在電路沒有連接好之前，開關(guān)一直是斷開的，這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致用電器損壞；閉合開關(guān)前將滑動(dòng)變阻器的滑片達(dá)到最大阻值出，是為了讓電路中有較大的電阻，防止電路中電流過大而燒壞用電器．
解答：解：
（1）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器；
（2）通常在使用前應(yīng)將電阻值調(diào)至最大阻值處，這時(shí)，根據(jù)歐姆定律公式I=可知，電阻越大，電路中的電流就會(huì)越小，避免電路中的電流過大燒壞有關(guān)元件，才能起到保護(hù)電路的作用．
故答案為：防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器；增大電路中的電阻，防止電路中電流過大燒壞電路中的元件．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是連接電路時(shí)的注意事項(xiàng)及滑動(dòng)變阻器的正確使用和連接方法．基礎(chǔ)性題目，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?開封一模）2012年實(shí)驗(yàn)加試中，有一道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)的練習(xí)題．小雷于是找來額定電流小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈泡，先后接在電源電壓恒為4.5V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．
（1）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在
B
B
（選填“A”或“B”）端．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲圖所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整．
（3）小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈泡幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的
A
A
、
B
B
．（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（4）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片，使燈泡發(fā)光，測(cè)出燈泡的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：
次數(shù) 電壓/V
電流/A
電流/A
 實(shí)際功率/W 電阻/Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
②請(qǐng)將設(shè)計(jì)表格時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（5）小雷注意到燈泡的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：它的實(shí)際功率越
大
大
，小燈泡越亮．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈泡的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確，這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了
溫度
溫度
對(duì)小燈泡電阻的影響．
②有同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為還需要如何調(diào)整？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，這是為了
防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器
防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器
；滑動(dòng)變阻器應(yīng)將滑片移至阻值最大處，這是為了
增大電路中的電阻，防止電路中電流過大燒壞電路中的元件
增大電路中的電阻，防止電路中電流過大燒壞電路中的元件
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測(cè)量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率（小于1.5W）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


（1）小明所連的電路中有錯(cuò)誤或不妥，請(qǐng)改正（在要去掉的線上打“×”，并添加相應(yīng)的導(dǎo)線）然后將圖a的電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移時(shí)，燈泡變亮；

    (2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)         ，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在       (選填“A”或“B”)端；

    (3)某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向      (選填“A”  或“B”)端滑動(dòng)，

   （4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故  障的原因可能是 ________________________。故障排除后，小明應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V，這時(shí)電流表指示如圖21b，示數(shù)為         A，小燈泡的額定功率為             W。

    (5)同座位的小張實(shí)驗(yàn)時(shí), 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚，提醒小張實(shí)驗(yàn)中有問題。請(qǐng)你幫助小張找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：

①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后，小張?jiān)谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

 

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科目：初中物理 來源：2012年河南省開封市中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

2012年實(shí)驗(yàn)加試中，有一道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)的練習(xí)題．小雷于是找來額定電流小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈泡，先后接在電源電壓恒為4.5V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．
（1）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在______（選填“A”或“B”）端．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲圖所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整．
（3）小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈泡幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的______、______．（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（4）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片，使燈泡發(fā)光，測(cè)出燈泡的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：
次數(shù)電壓/V______實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②請(qǐng)將設(shè)計(jì)表格時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（5）小雷注意到燈泡的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：它的實(shí)際功率越______，小燈泡越亮．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈泡的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確，這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了______對(duì)小燈泡電阻的影響．
②有同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為還需要如何調(diào)整？

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