用電壓表和電流表可以間接地測(cè)量小燈泡的電阻，其實(shí)驗(yàn)原理是________，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在右邊的方框內(nèi)．


 

答案：見(jiàn)詳解
解析：

歐姆定律(或)電路圖略

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖．
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（1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電壓表的讀數(shù)為
 
V，電流表的讀數(shù)為
 
A，則電阻的測(cè)量值R=
 
Ω；
（2）考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響，必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差，那么用這種方案測(cè)量出來(lái)的電阻值
 
（選填“大于”、“小于”或“等于”）電阻的真實(shí)值，其原因是：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?荊門）用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖．

（1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A，電壓表的讀數(shù)為
1.2
1.2
V；
（2）如果考慮到電流表的電阻不為零，則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差，那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來(lái)的電阻值
大于
大于
電阻的真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．已知電流表的內(nèi)阻為1Ω，要求用此方案測(cè)出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%，則對(duì)待測(cè)電阻的阻值要求為
待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖．

（1）按照電路圖組裝實(shí)物圖，閉合開(kāi)關(guān)以后，若電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則電路故障可能是
電阻R短路
電阻R短路
；若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是
電阻R斷路
電阻R斷路
．
（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A，電壓表的讀數(shù)為
1.2
1.2
V．
（3）如果考慮到電流表的電阻不為零，則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差，那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來(lái)的電阻值
大于
大于
電阻的真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．已知電流表的內(nèi)阻為1Ω，要求用此方案測(cè)出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%，則對(duì)待測(cè)電阻的阻值要求為
不小于100歐
不小于100歐
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用電壓表和電流表可以間接地測(cè)量小燈泡的電阻，其實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
，請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)電路圖1的圓圈里填上相應(yīng)的電表．

（1）將電路連接完整如圖2．要求滑片向右滑動(dòng)燈泡變亮．
（2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．開(kāi)關(guān)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片處于變阻器的
左
左
端（填“左”或“右”）．
（3）檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，記錄幾組數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
1 1 0.1 10
2 2 0.16
3 3 0.21
①將表格補(bǔ)充完整
②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出燈泡的電阻隨著
兩端電壓
兩端電壓
的增大而
增大
增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用電壓表和電流表可以間接地測(cè)量小燈泡的電阻，其實(shí)驗(yàn)原理是
 
，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在如圖所示的方框內(nèi)．
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